【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(1a),B(3,a),且頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)為-4

1)求mna的值;

2)記二次函數(shù)圖象在點(diǎn)A,B間的部分為G (點(diǎn)A和點(diǎn)B),若直線圖象G有公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求k的取值范圍.

【答案】1,a=0; (2)當(dāng)k k2時(shí),直線y=kx+2G有公共點(diǎn).

【解析】

1)根據(jù)AB的縱坐標(biāo)相同,則一定是對(duì)稱點(diǎn),則可以求得對(duì)稱軸,則拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)即可求得,然后利用待定系數(shù)法求得拋物線的解析式即可求出m,na的值;;
2)當(dāng)直線G有公共點(diǎn)時(shí),可以分別計(jì)算直線經(jīng)過點(diǎn)AB時(shí)的k的值,根據(jù)圖象可得結(jié)論.

1)∵拋物線過點(diǎn)A(1,a) B(3,a),

∴拋物線的對(duì)稱軸x=1

∵拋物線最低點(diǎn)的縱坐標(biāo)為4

∴拋物線的頂點(diǎn)是(1,4)

∴拋物線的表達(dá)式是,

m=2,n=3,

A(1,a)代入拋物線表達(dá)式,

求得a=0

(2) 如圖,

當(dāng)y=kx+2經(jīng)過點(diǎn)B(3,0)時(shí), 0=3k+2, k=

當(dāng)y=kx+2經(jīng)過點(diǎn)A(1,0)時(shí), 0=k+2, k=2,

綜上所述,當(dāng)k k≥2時(shí),直線y=kx+2G有公共點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線>0)與軸交于A,B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)的左邊),與軸交于點(diǎn)C。

(1)如圖1,若△ABC為直角三角形,求的值;

(2)如圖1,在(1)的條件下,點(diǎn)P在拋物線上,點(diǎn)Q在拋物線的對(duì)稱軸上,若以BC為邊,以點(diǎn)B,C,P,Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,求P點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)如圖2,過點(diǎn)A作直線BC的平行線交拋物線于另一點(diǎn)D,交軸交于點(diǎn)E,若AE:ED=1:4,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過的三個(gè)頂點(diǎn),其中點(diǎn),點(diǎn),軸,點(diǎn)是直線下方拋物線上的動(dòng)點(diǎn).

1)求拋物線的解析式;

2)過點(diǎn)且與軸平行的直線與直線,分別交于點(diǎn),,當(dāng)四邊形的面積最大時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)當(dāng)點(diǎn)為拋物線的頂點(diǎn)時(shí),在直線上是否存在點(diǎn),使得以,,為頂點(diǎn)的三角形與相似,若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,BC是弦,弦BD平分∠ABCACF,弦DEABH,交ACG

①求證:AGGD;

②當(dāng)∠ABC滿足什么條件時(shí),DFG是等邊三角形?

③若AB10,sinABD,求BC的長.

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【題目】如圖,矩形ABCD 中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,以 AD,OD為鄰邊作平行四邊形ADOE,連接BE.

(1) 求證:四邊形AOBE是菱形;

(2) 若∠EAO+DCO=180°,DC=2,求四邊形ADOE的面積.

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【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,AB=2,∠ABC=30°,點(diǎn)E是射線DA上一動(dòng)點(diǎn),把△CDE沿CE折疊,其中點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)D′,若CD′垂直于菱形ABCD的邊時(shí),則DE的長為_____

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【題目】春節(jié)期間甲乙兩商場(chǎng)搞促銷活動(dòng).甲商場(chǎng)的方案是:在一個(gè)不透明的箱子里放4個(gè)完全相同的小球,球上分別標(biāo)“元”、“元”、“元”、“元”,顧客每消費(fèi)滿元,就可從箱子里不放回地摸出個(gè)球,根據(jù)兩個(gè)小球所標(biāo)金額之和可獲相應(yīng)價(jià)格的禮品.乙商場(chǎng)的方案是:在一個(gè)不透明的箱子里放個(gè)完全相同的小球,球上分別標(biāo)“元”、“元”,顧客每消費(fèi)滿元,就可從箱子里不放回地摸出個(gè)球,根據(jù)兩個(gè)小球所標(biāo)金額之和可獲相應(yīng)價(jià)格的禮品. 某顧客準(zhǔn)備消費(fèi)元,

(1)若該顧客在甲商場(chǎng)消費(fèi),至少可得價(jià)值_________元的禮品,至多可得價(jià)值_________元的禮品;

(2)請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法,說明該顧客去哪個(gè)商場(chǎng)消費(fèi),獲得禮品的總價(jià)值不低于元的概率大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的直徑,,的兩條弦,過點(diǎn),的延長線與點(diǎn).

1)求證:的切線;

2)若,求的值;

3)在(2)的條件下,若,,求的長.

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【題目】某測(cè)量隊(duì)在山腳A處測(cè)得山上樹頂仰角為45°(如圖),測(cè)量隊(duì)在山坡上前進(jìn)600米到D處,再測(cè)得樹頂?shù)难鼋菫?/span>60°,已知這段山坡的坡角為30°,如果樹高為15米,則山高為( 。ň_到1米, =1.732).

A. 585 B. 1014 C. 805 D. 820

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