如圖,在△ABC中,AD⊥BC垂足為點D,AD是BC邊上的中線,BE⊥AC,垂足為點E.則以下4個結(jié)論:①AB=AC;②∠EBC=;③AE=CE;④∠EBC=中正確的有( )
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
A【考點】等腰三角形的判定與性質(zhì).
【分析】根據(jù)線段的垂直平分線的性質(zhì)求出AB=AC,進(jìn)一步求得∠BAD=∠CAD=∠BAC;根據(jù)等角的余角相等即可求出∠EBC=∠DAC=∠BAC;根據(jù)勾股定理即可判斷③,根據(jù)∠BAC≠∠ABC,∠EBC=∠BAC,即可判斷④.
【解答】解:∵AD⊥BC垂足為點D,AD是BC邊上的中線,
∴AD垂直平分BC,
∴AB=AC,∴①正確;
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴∠BAD=∠CAD=∠BAC,
∵BE⊥AC,AD⊥BC,
∴∠EBC+∠C=90°,∠DAC+∠C=90°,
∴∠EBC=∠DAC,
∴∠EBC=∠BAC,∴②正確;
∵AE2=AB2﹣BE2,CE2=BC2﹣BE2,AB≠BC,
∴AE≠CE,∴③錯誤;
∵∠BAC≠∠ABC,∠EBC=∠BAC,
∴∠EBC≠∠ABC,∴④錯誤;
∴①②都正確;
故選A.
【點評】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),等角的余角的性質(zhì)和勾股定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是熟練地運用定理進(jìn)行推理,題目比較典型,難度不大.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一個布袋里裝有5個球,其中3個紅球,2個白球,每個球除顏色外其他完全相同,從中任意摸出一個球,是紅球的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖:①以A為圓心,AB長為半徑畫;②以C為圓心,CB長為半徑畫弧,兩弧相交于點D;③連結(jié)AD,CD.則△ABC≌△ADC的依據(jù)是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知△ABC,∠C=90°,∠B=30°.
(1)用直尺和圓規(guī)在BC上找一點D,使DA=DB.(不寫作法,保留作圖痕跡)
(2)若BC=8,求點D到邊AB的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
今年小強的爺爺66歲,小強12歲,x年前爺爺?shù)哪挲g是小強的7倍,則可列方程( )
A. 12x=66 B. 7(66-x)=12-x C. 66-x=7(12-x) D. 12x×7=66
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ABC,∠C=90°,∠B=15°,AB的中垂線DE交BC于D,E為垂足,若BD=10cm,則AC等于( 。
A.10cm B.8cm C.5cm D.2.5cm
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