如圖,是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若 正方形 A、B、C、D 的邊長分別是 3、5、2、3,則最大正方形 E 的面積是                                      


47【考點(diǎn)】勾股定理.

【分析】分別設(shè)中間兩個(gè)正方形和最大正方形的邊長為 x,y,z,由勾股定理得出 x2=32+52,y2=22+32, z2=x2+y2,即最大正方形的面積為 z2

【解答】解:設(shè)中間兩個(gè)正方形的邊長分別為 x、y,最大正方形 E 的邊長為 z,則由勾股定理得: x2=32+52=34;

y2=22+32=13;

z2=x2+y2=47;

即最大正方形 E 的邊長為:,所以面積為:z2=47. 故答案為:47.

【點(diǎn)評】本題考查的是勾股定理,熟知在任何一個(gè)直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等 于斜邊長的平方是解答此題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


多項(xiàng)式 2xy﹣3xy2+25 的次數(shù)及最高次項(xiàng)的系數(shù)分別是(        )

A.3,﹣3     B.2,﹣3     C.5,﹣3     D.2,3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一件童裝每件的進(jìn)價(jià)為 a 元(a>0),商家按進(jìn)價(jià)的 3 倍定價(jià)銷售了一段時(shí)間后,為了吸引顧客, 又在原定價(jià)的基礎(chǔ)上打六折出售,那么按新的售價(jià)銷售,每件童裝所得的利潤用代數(shù)式表示應(yīng)為            

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


.如圖,將ABC 沿直線 DE 折疊后,使得點(diǎn) B 與點(diǎn) A 重合.已知 AC=5cm,ADC 的周長為 17cm, 則 BC 的長為(    )

A.7cm  B.10cm C.12cm D.22cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖將 4 個(gè)長、寬分別均為 a、b 的長方形,擺成了一個(gè)大的正方形.利用面積的不同表示方法 寫出一個(gè)代數(shù)恒等式是                                                                 .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


先化簡,再求值:(a﹣1)2﹣a(a+1),其中

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在ABC 中,BAC=90°,AB=6cm,BC=10cm,點(diǎn) D 在線段 AC 上,且 CD=2cm,動(dòng) 點(diǎn) P 從 BA 的延長線上距 A 點(diǎn) 10cm 的 E 點(diǎn)出發(fā),以每秒 2cm 的速度沿射線 EA 的方向運(yùn)動(dòng)了 t 秒.

(1)求 AD 的長.

直接寫出用含有 t 的代數(shù)式表示 PE=  2t 

(3)在運(yùn)動(dòng)過程中,是否存在某個(gè)時(shí)刻,使ABC 與ADP 全等?若存在,請求出 t 值;若不存 在,請說明理由.


查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖已知點(diǎn) C 為 AB 上一點(diǎn),AC=12cm,CB=AC,D、E 分別為 AC、AB 的中點(diǎn),求 DE 的 長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


化簡:          .

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案