4．將3x-y=5寫成用含x的代數(shù)式表示y的形式為y=3x-5．

分析 把x看做已知數(shù)求出y即可．

解答 解：3x-y=5
y=3x-5，
故答案為：3x-5．

點評 此題考查了解二元一次方程，解題的關(guān)鍵是將x看做已知數(shù)求出y．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．仔細算一算，要細心哦：
（1）-$\sqrt{1\frac{99}{225}}$                               
（2）$\frac{1}{2}$$\sqrt{0.25}$+$\frac{1}{3}$$\sqrt{0.36}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．計算：$\sqrt{2}$（$\sqrt{2}$+2）-|-$\root{3}{8}$|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．計算：
（1）（2x-3y）2       
 （2）（x+y）（x+y）（x2+y2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖，AB∥CD，∠FGD=120°，∠FEB=40°，則∠F=80°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．要得到y(tǒng)=2x-4的圖象，可把直線y=2x（　�。�
A．向左平移4個單位B．向右平移4個單位C．向上平移4個單位D．向下平移4個單位

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．已知點A（a，b）在x軸上，則ab=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．閱讀下面材料：
在數(shù)學(xué)課上，老師提出如下問題：
尺規(guī)作圖：過直線外一點作已知直線的平行線．
已知：直線l及其外一點A．
求作：l的平行線，使它經(jīng)過點A．

小云的作法如下：
（1）在直線l上任取兩點B，C；
（2）以A為圓心，以BC長為半徑作��；以C為圓心，以AB長為半徑作弧，兩弧相交于點D；
（3）作直線AD．
直線AD即為所求．

老師說：“小云的作法正確．”請回答：小云的作圖依據(jù)是四條邊都相等的四邊形是菱形；菱形的對邊平行；兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形；平行四邊形對邊平行；兩點確定一條直線．（此題答案不唯一，能夠完整地說明依據(jù)且正確即可） ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．已知平行四邊形的兩條邊長是一元二次方程x2-6x+8=0的兩個根，則以下數(shù)據(jù)中不能成為這個平行四邊形的對角線的長為（　�。�
A．3B．4C．5D．6

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