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【題目】如圖,長方形ABCD中,點A(﹣4,1)、B(0,1)、C(0,3),

(1)過O的直線l和經過AC的直線平行,求直線l表達式;

(2)已知在平面直角坐標系中,過一點分別作坐標軸的垂線,若與坐標軸圍成矩形的周長與面積相等,則這個點叫做和諧點.在直線l上是否存在點P為和諧點?若存在,求出點P坐標,若不存在,請說明理由.

【答案】(1)yx;(2)點P的坐標為(﹣6,﹣3)和(6,3).

【解析】

1)根據點A,C的坐標,利用待定系數法可求出經過AC的直線表達式,再利用平行的性質可求出直線l表達式;

2)設點P的坐標為(2mm),根據矩形的周長公式、面積公式結合矩形的周長與面積相等,即可得出關于m的一元二次方程,解之取其非零的值即可得出結論.

解:(1)設經過AC的直線表達式為ykx+bk≠0),

A(﹣4,1),C(0,3)代入ykx+b,得:

解得:

∴經過AC的直線表達式為yx+3.

∵直線l過原點,且和經過AC的直線平行,

∴直線l的表達式為yx

(2)設點P的坐標為(2m,m),

根據題意得:2|2m+m|=2m2,

m2+3m=0m2﹣3m=0,

解得:m1=0(舍去),m2=﹣3,m3=3,

∴在直線l上存在點P為和諧點,點P的坐標為(﹣6,﹣3)和(6,3).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AB=4,∠BAD的平分線與BC的延長線交于點E,與DC交于點F,且點F為邊DC的中點,DG⊥AE,垂足為G,若DG=1,則AE的長為( )

A.
B.
C.4
D.8

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,若以A為旋轉中心,將其按順時針方向旋轉60°到△AB'C'位置,則B點經過的路線長為( )

A.π
B.π
C.π
D.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】解答下面的問題:

1)如果a2+a3,求a2+a+2015的值.

2)已知ab=﹣3,求3ba25a+5b+5的值.

3)已知a2+2ab=﹣3abb2=﹣5,求4a2+ab+b2的值.

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【題目】類比、轉化、從特殊到一般等思想方法,在數學學習和研究中經常用到,如下是一個案例,請補充完整,原題:如圖1,在平行四邊形ABCD中,點E是BC的中點,點F是線段AE上一點,BF的延長線交射線CD于點G. 若 , 求 的值.

(1)嘗試探究:
在圖1中,過點E作EH∥AB交BG于點H,則AB和EH的數量關系是 ,
CG和EH的數量關系是 , 的值是
(2)類比延伸:如圖2,在原題條件下,若 (m>0)則 的值是(用含有m的代數式表示),試寫出解答過程
(3)拓展遷移:如圖3,梯形ABCD中,DC∥AB,點E是BC的延長線上的一點,AE和BD相交于點F,若 (a>0,b>0)則 的值是(用含a、b的代數式表示).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知ABC中,AB=AC,DABC所在平面內的一點,過DDEABDFAC分別交直線AC,直線AB于點EF.

1)如圖1,當點D在線段BC上時,通過觀察分析線段DE、DFAB之間的數量關系,并說明理由;

2)如圖2,當點D在直線BC上,其他條件不變時,試猜想線段DE、DF、AB之間的數量關系(請直接寫出等式,不需證明);

3)如圖3,當點DABC內一點,過DDEAB,DFAC分別交直線AC,直線AB和直線BCE、FG. 試猜想線段DEDF、DGAB之間的數量關系(請直接寫出等式,不需證明).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】結合數軸與絕對值的知識回答下列問題:

(1)數軸上表示41的兩點之間的距離為|4﹣1|=   ;表示5和﹣2兩點之間的距離為|5﹣(﹣2)|=|5+2|=   ;一般地,數軸上表示數m和數n的兩點之間的距離等于|m﹣n|,如果表示數a和﹣2的兩點之間的距離是3,那么a=   

(2)若數軸上表示數a的點位于﹣42之間,求|a+4|+|a﹣2|的值;

(3)當a=   時,|a+5|+|a﹣1|+|a﹣4|的值最小,最小值為   

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【題目】某市對教師試卷講評課中學生參與的深度和廣度進行評價,其評價項目為主動質疑、獨立思考、專注聽講、講解題目四項.評價組隨機抽取了若干名初中生的參與情況,繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據圖中所給的信息解答下列問題:

(1)這次評價中,一共抽查了名學生;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)如果全市有16萬初中學生,那么在試卷講評課中,“獨立思考”的學生約有多少萬人?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)已知一個角的補角比它的余角的 3 倍大 30°,求這個角的度數;

(2)如圖,點 C、D在線段 AB上, D是線段 AB的中點, AC AD , AB6,求線段 CD的長.

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