某高中學(xué)校為使高一新生入校后及時穿上合身的校服,現(xiàn)提前對某校九年級三班學(xué)生即將所穿校服型號情況進(jìn)行了摸底調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖兩個不完整的統(tǒng)計(jì)圖(校服型號以身高作為標(biāo)準(zhǔn),共分為6種型號).

根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)該班共有多少名學(xué)生?其中穿175型校服的學(xué)生有多少?
(2)在條形統(tǒng)計(jì)圖中,請把空缺部分補(bǔ)充完整.
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,請計(jì)算185型校服所對應(yīng)的扇形圓心角的大;
(4)求該班學(xué)生所穿校服型號的眾數(shù)和中位數(shù).
(1)該班共有50名學(xué)生,其中穿175型校服的學(xué)生有10名
(2)

(3)14.40(4)眾數(shù)是165和170    中位數(shù)是170
解:(1)∵15÷30%=50(名),50×20%=10(名),
∴該班共有50名學(xué)生,其中穿175型校服的學(xué)生有10名。
(2)185型的學(xué)生人數(shù)為:50-3-15-15-10-5=50-48=2(名),
補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示;

(3)185型校服所對應(yīng)的扇形圓心角為:×3600=14.40
(4)165型和170型出現(xiàn)的次數(shù)最多,都是15次,故眾數(shù)是165和170;
共有50個數(shù)據(jù),第25、26個數(shù)據(jù)都是170,故中位數(shù)是170。
(1)根據(jù)穿165型的人數(shù)與所占的百分比列式進(jìn)行計(jì)算即可求出學(xué)生總?cè)藬?shù),再乘以175型所占的百分比計(jì)算即可得解。
(2)求出185型的人數(shù),然后補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可。
(3)用185型所占的百分比乘以360°計(jì)算即可得解。
(4)根據(jù)眾數(shù)的定義以及中位數(shù)的定義解答。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某次能力測試中,10人的成績統(tǒng)計(jì)如表,則這10人成績的平均數(shù)為     
分?jǐn)?shù)
5
4
3
2
1
人數(shù)
3
1
2
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

我省五個旅游景區(qū)門票票價如下表所示(單位:元),關(guān)于這五個景區(qū)票價的說法中,正確的是
景區(qū)名稱
黃果樹大瀑布
織金洞
玉舍森林滑雪
安順龍宮
荔波小七孔
票價(元)
180
120
200
130
180
A.平均數(shù)126       B.眾數(shù)180      C.中位數(shù)200      D.極差70

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)2008~2012年杭州市實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值(簡稱GDP,單位:億元)統(tǒng)計(jì)圖所提供的信息,下列判斷正確的是
A.2010~2012年杭州市每年GDP增長率相同
B.2012年杭州市的GDP比2008年翻一番
C.2010年杭州市的GDP未達(dá)到5500億元
D.2008~2012年杭州市的GDP逐年增長

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)組織全校3200名學(xué)生進(jìn)行了“法律法規(guī)”相關(guān)知識競賽.為了解本次知識競賽的成績情況,從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分),并繪制了如圖的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.
分組
頻數(shù)
頻率
50.5~60.5
m
0.05
60.5~70.5
a
b
70.5~80.5
80
n
80.5~90.5
104
0.26
90.5~100.5
148
0.37
合計(jì)
 
1

請根據(jù)以上提供的信息,解答下列問題:
(1)則a=   ,b=    ,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)上述學(xué)生成績的中位數(shù)落在哪一組范圍內(nèi)?
(3)學(xué)校將對成績在90.5~100.5分之間的學(xué)生進(jìn)行獎勵,請估計(jì)全校3 200名學(xué)生中約有多少名獲獎?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某廠為了解工人在單價時間內(nèi)加工同一種零件的技能水平,隨機(jī)抽取了50名工人加工的零件進(jìn)行檢測,統(tǒng)計(jì)出他們各自加工的合格品數(shù)是1到8這八個整數(shù),現(xiàn)提供統(tǒng)計(jì)圖的部分信息如圖,

請解答下列問題:
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,求這50名工人加工出的合格品數(shù)的中位數(shù)。
(2)寫出這50名工人加工出合格品數(shù)的眾數(shù)的可能取值
(3)廠方認(rèn)定,工人在單位時間內(nèi)加工出的合格品數(shù)不低于3件為技能合格,否則,將接受技能再培訓(xùn)。已知該廠有同類工人400名,請估計(jì)該廠將接受技能再培訓(xùn)的人數(shù)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校體育組為了了解學(xué)生喜歡的體育項(xiàng)目,從全校同學(xué)中隨機(jī)抽取了若干名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,每位同學(xué)從兵乓球、籃球、羽毛球、排球、跳繩中選擇一項(xiàng)最喜歡的項(xiàng)目,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問題:

(1)這次被調(diào)查的共有多少名同學(xué)?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(2)若全校有1200名同學(xué),估計(jì)全校最喜歡籃球和排球的共有多少名同學(xué)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某市為了分析全市1萬名初中畢業(yè)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績,共隨機(jī)抽取40本試卷,每本30份,則這個問題中(   )
A.個體是每個學(xué)生
B.樣本是抽取的1200名學(xué)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績
C.總體是40本試卷的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績
D.樣本是30名學(xué)生的數(shù)學(xué)畢業(yè)成績

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

據(jù)了解,今年中考我市某高中有招收藝術(shù)特色班,為了解學(xué)生的藝術(shù)特長發(fā)展情況,某校初三年段決定圍繞“在舞蹈、樂器、聲樂、戲曲、其它活動項(xiàng)目中,你最喜歡哪一項(xiàng)活動(每人只限一項(xiàng))”的問題,在全年段隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.


請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:
(1)在這次調(diào)查中一共抽查了       名學(xué)生,其中,喜歡“舞蹈”活動項(xiàng)目的人數(shù)占抽查總?cè)藬?shù)的百分比為         ,喜歡“戲曲”活動項(xiàng)目的人數(shù)是     人;
(2)若在“舞蹈、樂器、聲樂、戲曲”活動項(xiàng)目任選兩項(xiàng)設(shè)立課外興趣小組,請用列表或畫樹狀圖的方法求恰好選中“舞蹈、聲樂”這兩項(xiàng)活動的概率.

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同步練習(xí)冊答案