【題目】 如圖,在△ABC中,DE是邊AB的垂直平分線,分別交邊AB,AC于點DE,連接BE,點F在邊AC上,ABAF,連接BF

(1)求證:∠BEC2A;

(2)當∠BFC108°時,求∠A的度數(shù).

【答案】(1)證明見解析;(2)

【解析】

(1)根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),可以得到∠EBA=∠A,然后根據(jù)三角形外角的性質(zhì),即可證明結論成立;

(2)根據(jù)∠BFC108°,可以得到∠BFA的度數(shù),然后根據(jù)ABAF和三角形內(nèi)角和定理,即可得到∠A的度數(shù).

(1)證明:∵DE是邊AB的垂直平分線,

EBEA,

∴∠EBA=∠A,

∴∠BEC=∠EBA+A2A,

即∠BEC2A;

(2)∵∠BFC108°,

∴∠BFA72°,

ABAF,

∴∠ABF=∠AFB72°,

∴∠A180°﹣∠ABF﹣∠AFB36°,

即∠A的度數(shù)為36°.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線的頂點為A(2),拋線物與y軸交于點B(0,),點C在其對稱軸上且位于點A下方,將線段AC繞點C按順時針方向旋轉90°,點A落在拋物線上的點P處.

(1)求拋物線的解析式;

(2)求線段AC的長;

(3)將拋物線平移,使其頂點A移到原點O的位置,這時點P落在點D的位置,如果點My軸上,且以O,C,DM為頂點的四邊形的面積為8,求點M的坐標.

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【題目】如圖所示,AB直徑,BC于點F,且交于點E,且∠AEC=ODB.

1)判斷直線的位置關系,并給出證明;

2)當時,求的面積.

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【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx +3x軸的交點為AB,其中點A(-1,0),且點D(2,3)在該拋物線上.

1)求該拋物線所對應的函數(shù)解析式;

2)點P是線段AB上的動點(P不與點AB重合),過點PPQx軸交該拋物線于點Q,連接AQ,DQ,記點P的橫坐標為t

時,求面積的最大值;

是以Q為直角頂點的直角三角形時,求所有滿足條件的點Q的坐標.

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【題目】某花店用3600元按批發(fā)價購買了一批花卉.若將批發(fā)價降低10%,則可以多購買該花卉20.市場調(diào)查反映,該花卉每盆售價25元時,每天可賣出25.若調(diào)整價格,每盆花卉每漲價1元,每天要少賣出1.

1)該花卉每盆批發(fā)價是多少元?

2)若每天所得的銷售利潤為200元時,且銷量盡可能大,該花卉每盆售價是多少元?

3)為了讓利給顧客,該花店決定每盆花卉漲價不超過5元,問該花卉一天最大的銷售利潤是多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】 如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(6),ABx軸于點B,ACy軸于點C,連接BC.點D是線段AC的中點,點E的坐標為(0),點F是線段EO上的一個動點.過點AD,F的拋物線與x軸正半軸交于點G,連接DG交線段AB于點M

(1)求∠ACB的度數(shù);

(2)當點F運動到原點時,求過A,D,F三點的拋物線的函數(shù)表達式及點G的坐標;

(3)以線段DM為一邊作等邊三角形DMP,點P與點A在直線DG同側,當點F從點E運動到點O時,請直接寫出點P運動的路徑的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,用一段長為30m的籬笆圍成一個一邊靠墻的矩形菜園(矩形ABCD),墻長為22m,這個矩形的長ABxm,菜園的面積為Sm2,且ABAD

1)求Sx之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量x的取值范圍.

2)若要圍建的菜園為100m2時,求該萊園的長.

3)當該菜園的長為多少m時,菜園的面積最大?最大面積是多少m2?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,已知點為線段上一點,分別以線段為直角邊作兩個等腰直角三角形,,連接,線段之間的數(shù)量關系為__;位置關系為_________

2)拓展研究:如圖2,把繞點C逆時針旋轉,線段交于點F,則之間的關系是否仍然成立,說明理由;

3)解決問題:如圖3,已知,連接,把線段AB繞點A旋轉,若,請直接寫出線段的取值范圍.


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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知一次函數(shù)y1axba≠0)與反比例函數(shù)y2k0),兩函數(shù)圖象交于(4,1),(2,n)兩點.

1)求a,k的值;

2)若y2y10,求x的取值范圍.

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