要使+有意義,則x應滿足(　　)

A.≤x≤3                       B.x≤3且x≠

C.<x<3                     D.<x≤3


D.根據(jù)題意,得

解得<x≤3.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


下列說法正確的是（    ）.

   （A）有公共頂點的兩個角是對頂角

   （B）兩條直線相交所成的角是對頂角

   （C）有公共頂點且有一條公共邊的兩個角是鄰補角

   （D）兩條直線相交所成的無公共邊的兩個角是對頂角

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下列函數(shù):(1)y=-8x,(2)y=3.8,(3)y=9x2,(4)y=5x+8,其中是一次函數(shù)的有

(　　)

A.0個　         B.1個              C.2個　　       D.3個

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如圖,A(0,1),M(3,2),N(4,4).動點P從點A出發(fā),沿y軸以每秒1個單位長度的速度向上移動,且過點P的直線l:y=-x+b也隨之移動,設(shè)移動時間為ts.

(1)當t=3時,求l的解析式.

(2)若點M,N位于l的異側(cè),確定t的取值范圍.

(3)直接寫出t為何值時,點M關(guān)于l的對稱點落在坐標軸上.

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如圖,一次函數(shù)y=(m-3)x-m+1的圖象分別與x軸,y軸的負半軸相交于點A,B.

(1)求m的取值范圍.

(2)若該一次函數(shù)向上平移2個單位就過原點,求m的值.

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閱讀下列材料:我們在學習二次根式時,式子有意義,則x≥0;式子有意義,則x≤0;若式子+有意義,求x的取值范圍.這個問題可以轉(zhuǎn)化為不等式組來解決,即求關(guān)于x的不等式組的解集,解這個不等式組得x=0.

請你運用上述的數(shù)學方法解決下列問題:

(1)式子+有意義,求x的取值范圍.

(2)已知y=+-3,求的值.

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一個長方體,長、寬、高分別為,,,它的體積是　　　　.

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計算:-的結(jié)果是　　　　.

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作出函數(shù)的圖象，并根據(jù)圖象回答下列問題：

(1)當x＝－2時，求y的值；

(2)當2＜y＜3時，求x的取值范圍；

(3)當－3＜x＜2時，求y的取值范圍．

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