【題目】請你用學(xué)習(xí)一次函數(shù)時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)和方法研究函數(shù)y=|x|的圖象和性質(zhì),并解決問題.

(1)完成下列步驟,畫出函數(shù)y=|x|的圖象;

①列表、填空;

x

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

y

3

1

1

2

3

②描點(diǎn);

③連線.

(2)觀察圖象,當(dāng)x   時(shí),yx的增大而增大;

(3)根據(jù)圖象,不等式|x|<x+的解集為   

【答案】(1)見解析;(2)>0;(3)﹣1<x<3.

【解析】

(1)根據(jù)函數(shù)值填表即可;

(2)根據(jù)圖象得出函數(shù)性質(zhì)即可;

(3)根據(jù)圖象得出不等式的解集即可.

(1)①填表正確

x

﹣3

﹣2

﹣1

0

1

2

3

y

3

2

1

0

1

2

3

②③畫函數(shù)圖象如圖所示:

(2)由圖象可得:x>0時(shí),yx的增大而增大;

(3)解得:所以A(3,3)

同理B(-1,1)

由圖象可得:不等式|x|<的解集為﹣1<x<3;

故答案為:>0;﹣1<x<3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖所示,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥ABD,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于點(diǎn)E,與CD相交于點(diǎn)F.HBC邊上的中點(diǎn),連接DHBE相交于點(diǎn)G.

(1)求證:BF=AC;

(2)求證:CE=BF;

(3)請你根據(jù)該題的條件并結(jié)合圖形,自己提出一個(gè)問題,并解答或證明你提出的問題.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某家居專營店用2730元購進(jìn)A、B兩種新型玻璃保溫杯共60個(gè),這兩種玻璃保溫杯的進(jìn)價(jià)、標(biāo)價(jià)如表所示

(1)這兩種玻璃保溫杯各購進(jìn)多少個(gè)?

(2)A型玻璃保溫杯按標(biāo)價(jià)的9折出售,B型玻璃保溫杯按標(biāo)價(jià)的8.5折出售且在運(yùn)輸過程中有2個(gè)A型、1個(gè)B型玻璃保溫杯不慎損壞,不能進(jìn)行銷售,請問這批玻璃保溫杯全部售出后,該家居專營店共獲利多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】P是⊙O外一點(diǎn),PA、PB分別與⊙O相切于點(diǎn)A、B,點(diǎn)C是劣弧AB上任意一點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn)C作⊙O的切線,分別交PA、PB于點(diǎn)D、E.若PA=4,則△PDE的周長是( 。
A.4
B.8
C.12
D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一些棱長均為2cm的小立方塊所搭幾何體從上面看到的形狀圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個(gè)數(shù).

(1)請畫出從正面和左面看到的這個(gè)幾何體形狀圖;

(2)這個(gè)幾何體的體積是 cm3.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為發(fā)展校園足球運(yùn)動,某縣城區(qū)四校決定聯(lián)合購買一批足球運(yùn)動裝備,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩商場以同樣的價(jià)格出售同種品牌的足球隊(duì)服和足球,已知每套隊(duì)服比每個(gè)足球多50元,兩套隊(duì)服與三個(gè)足球的費(fèi)用相等,經(jīng)洽談,甲商場優(yōu)惠方案是:每購買十套隊(duì)服,送一個(gè)足球;乙商場優(yōu)惠方案是:若購買隊(duì)服超過80套,則購買足球打八折.

(1)求每套隊(duì)服和每個(gè)足球的價(jià)格是多少?

(2)若城區(qū)四校聯(lián)合購買100套隊(duì)服和a個(gè)足球,請用含a的式子分別表示出到甲商場和乙商場購買裝備所花的費(fèi)用;

(3)假如你是本次購買任務(wù)的負(fù)責(zé)人,你認(rèn)為到哪家商場購買比較合算?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某社區(qū)有一塊空地需要綠化,某綠化組承擔(dān)了此項(xiàng)任務(wù),綠化組工作一段時(shí)間后,提高了工作效率,該綠化組完成的綠化面積 S(單位:m2)與工作時(shí)間 t(單位:h)之間的函數(shù)關(guān)系 如圖所示,則該綠化組提高工作效率前每小時(shí)完成的綠化面積是( 。

A. 150 m2 B. 300 m2 C. 330 m2 D. 450 m2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A=3x2+3y2﹣5xy,B=2xy﹣3y2+4x2

(1)化簡:2B﹣A;

(2)已知﹣a|x2|b2aby的同類項(xiàng),求2B﹣A的值

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,BE是圓O的直徑,A在EB的延長線上,AP為圓O的切線,P為切點(diǎn),弦PD垂直于BE于點(diǎn)C.
(1)求證:∠AOD=∠APC;
(2)若OC:CB=1:2,AB=6,求圓O的半徑及tan∠APB.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案