若,則a的取值范圍是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
作圖題,如圖(4),已知:△ABC,讀句作圖,保留作圖痕跡不寫作法
圖(4)
(1)作∠B的平分線BD交AC于D.
(2)作高AE,E為垂足.
(3)作邊AB的垂直平分線交AB于F.
(4)作∠AEM=∠ABC.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一元二次方程(m+1)x2+3x+m2﹣3m﹣4=0的一個根是0,則m的值為( )
A.4或﹣1 B.4 C.﹣1 D.﹣4或﹣1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
設(shè)一元二次方程x2﹣8x+3=0的兩實數(shù)根分為x1和x2,則x12﹣11x1﹣3x2+5=__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,某小區(qū)規(guī)劃在長32米,寬20米的矩形場地ABCD上修建三條同樣寬的3條小路,使其中兩條與AD平行,一條與AB平行,其余部分種草,若使草坪的面積為570米2,問小路應(yīng)為多寬?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知線段CD是由線段AB平移得到的,且點A(-1,4)的對應(yīng)點為C(4,7),則點B(-4,-1)的對應(yīng)點D的坐標(biāo)是 .
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