以下事件中,必然發(fā)生的是( 。

A.打開電視機(jī),正在播放體育節(jié)目

B.打開數(shù)學(xué)課本,恰好翻到第88頁

C.通常情況下,水加熱到100℃沸騰

D.拋擲一枚均勻的硬幣,恰好正面朝上


C【考點(diǎn)】隨機(jī)事件.

【分析】就是選一定發(fā)生的事件,據(jù)此即可判斷.

【解答】解:A、是隨機(jī)事件,選項錯誤;

B、是隨機(jī)事件,選項錯誤;

C、正確;

D、是隨機(jī)事件,選項錯誤.

故選C.

【點(diǎn)評】解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件.不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在周長為20cm的▱ABCD中,AB≠AD,AC,BD相交于點(diǎn)O,OE⊥BD交AD于E,則△ABE的周長為(  )

A.4 cm            B.6 cm           C.8 cm             D.10 cm

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下列三個結(jié)論中正確的是(     )

A.2<   B.2<   C.<2  D.<2

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霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài),霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表達(dá),尤其是PM2.5(空氣動力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物)被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”.隨著空氣質(zhì)量的變化,陰霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,危害加重.中國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧霾天氣一起作為災(zāi)害性天氣預(yù)警預(yù)報,統(tǒng)稱為“霧霾天氣”.某校在學(xué)生中作了一次對“霧霾天氣”知曉程度的抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果分為四類:A.非常了解; B.比較了解  C.基本了解  D.不了解.

根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果,繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)信息圖回答下列問題:

(1)本次調(diào)查的人數(shù)是多少?

(2)將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整.

(3)扇形統(tǒng)計圖中B、D兩類學(xué)生所占的百分比分別為____________________

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如圖是由6個相同的小正方體搭成的幾何體,那么這個幾何體的俯視圖是( 。

A.   B.    C.   D.

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一組數(shù)據(jù)3,4,5,x,7,8的平均數(shù)為6,則這組數(shù)據(jù)的方差是      

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為增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,爭創(chuàng)“文明衛(wèi)生城市”,某企業(yè)對職工進(jìn)行了一次“生產(chǎn)和居住環(huán)境滿意度”的調(diào)查,按年齡分組,得到下面的各組人數(shù)統(tǒng)計表:

               各組人數(shù)統(tǒng)計表

組號

年齡分組

頻數(shù)(人)

頻率

第一組

20≤x<25

50

0.05

第二組

25≤x<30

a

0.35

第三組

30≤x<35

300

0.3

第四組

35≤x<40

200

b

第五組

40≤x≤45

100

0.1

(1)求本次調(diào)查的樣本容量及表中的a、b的值;

(2)調(diào)查結(jié)果得到對生產(chǎn)和居住環(huán)境滿意的人數(shù)的頻率分布直方圖如圖所示.政策規(guī)定:本次調(diào)查滿意人數(shù)超過調(diào)查人數(shù)的一半,則稱調(diào)查結(jié)果為滿意.如果第一組滿意人數(shù)為36,請問此次調(diào)查結(jié)果是否滿意;并指出第五組滿意人數(shù)的百分比;

(3)從第二組和第四組對生產(chǎn)和居住環(huán)境滿意的職工中分別抽取3人和2人作義務(wù)宣傳員,在這5人中隨機(jī)抽取2人介紹經(jīng)驗,求第二組和第四組恰好各有1人被抽中介紹經(jīng)驗的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,⊙O的半徑為5cm,圓心O到AB的距離為3cm,則弦AB長為       cm.

 

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如圖,笑臉蓋住的點(diǎn)的坐標(biāo)可能為(     )

A.(5,2)   B.(3,﹣4)       C.(﹣4,﹣6)   D.(﹣1,3)

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