【題目】如圖,△ABC中,AD⊥BC于點D,∠BAD=∠CAD,BE平分∠ABC交AC于E,∠C=42°,若點F為線段BC上的一點,當△EFC為直角三角形時,∠BEF的度數(shù)為_____.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“階梯水價”充分發(fā)揮市場、價格因素在水資源配置、水需求調(diào)節(jié)等方面的作用,拓展了水價上調(diào)的空間,增強了企業(yè)和居民的節(jié)水意識,避免了水資源的浪費.階梯式計量水價將水價分為兩段或者多段,每一分段都有一個保持不變的單位水價,但是單位水價會隨著耗水量分段而增加.某地“階梯水價”收費標準如下表(按月計算):
用水量 (單位:m3 ) | 單價(元/m3 ) |
不超出m3 | 2 |
超出m3,不超出m3的部分 | 3 |
超出m3的部分 | 5 |
例如:該地區(qū)某戶居民3月份用水m3,則應交水費為(元.
根據(jù)上表的內(nèi)容解答下列問題:
(1)用戶甲5月份用水16 m3,則該用戶5月份應交水費多少元?
(2)用戶乙5月份交水費50元,則該用戶5月份的用水量為多少m3?
(3) 用戶丙5、6兩個月共用水m3,其中6月份用水量超過了m3,設5月份用水m3,請用含的式子表示該戶居民5、6兩個月共交的水費.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,對角線AC的垂直平分線交AD、BC于點E、F,AC與EF交于點O,連結AF、CE.
(1)求證:四邊形AFCE是菱形;
(2)若AB=3,AD=4,求菱形AFCE的邊長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,三角形的頂點在相互平行的三條直線l1,l2,l3上,且l1,l2之間的距離為1,l2,l3之間的距離為2,則AC的長是_____.
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【題目】網(wǎng)絡商店(簡稱網(wǎng)店)是近年來迅速興起的一種電子商務形式,小明的網(wǎng)店銷售紅棗、小米兩種商品的相關信息如下表:
商品 | 紅棗 | 小米 |
規(guī)格 | 1kg/袋 | 2kg/袋 |
成本(元/袋) | 40 | 38 |
售價(元/袋) | 60 | 54 |
根據(jù)上表提供的信息,解答下列問題
(1)已知今年前四個月,小明的網(wǎng)店銷售上表中規(guī)格的紅棗和小米共2000kg,獲得利潤2.8萬元,求這前四個月小明的網(wǎng)店銷售這種規(guī)格的紅棗和小米各多少袋?
(2)根據(jù)之前的銷售情況,估計今年5月到12月這后八個月,小明的網(wǎng)店還能銷售同規(guī)格的紅棗和小米共4000kg,其中,紅棗的銷售量不低于1200kg.假設這后八個月,銷售紅棗x(kg),銷售紅棗和小米獲得的總利潤為y(元),求出y與x之間的函數(shù)關系式,并求出這后八個月,小明的網(wǎng)店銷售這種規(guī)格的紅棗和小米至少獲得總利潤多少元?
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【題目】如圖,甲、乙兩位同學在長方形的場地ABCD上繞著四周跑步,甲沿著A-D-C-B-A方向循環(huán)跑步,同時乙沿著B-C-D-A-B方向循環(huán)跑步,AB=30米,BC=50米,若甲速度為2米/秒,乙速度3米/秒.
(1)設經(jīng)過的時間為t秒,則用含t的代數(shù)式表示甲的路程為 米;
(2)當甲、乙兩人第一次相遇時,求所經(jīng)過的時間t為多少秒?
(3)若甲改為沿著A-B-C-D-A的方向循環(huán)跑步,而乙仍按原來的方向跑步,兩人的速度不變,求經(jīng)過多少秒,乙追上甲?
(4)在(3)的條件下,當乙第一次追上甲后繼續(xù)跑步,則最少再經(jīng)過秒乙又追上甲,這時兩人所處的位置在點P;直接寫出的值,在圖中標出點P,不要求書寫過程.
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【題目】如圖1,長方形ABCD中,∠DAB=∠B=∠DCB=∠D=90°,AD=BC=6,AB=CD=10.點E為射線DC上的一個動點,把△ADE沿直線AE翻折得△AD′E.
(1)當D′點落在AB邊上時,∠DAE= °;
(2)如圖2,當E點與C點重合時,D′C與AB交點F,
①求證:AF=FC;②求AF長.
(3)連接D′B,當∠AD′B=90°時,求DE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有筐白菜,以每筐千克為標準,超過或不足的分別用正、負來表示,記錄如下:
與標準質量的差單位:千克 | ||||||
筐 數(shù) |
(1)與標準質量比較,筐白菜總計超過或不足多少千克?
(2)若白菜每千克售價元,則出售這筐白菜可賣多少元?
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