科目: 來(lái)源:2014浙教版八年級(jí)上冊(cè)(專(zhuān)題訓(xùn)練 狀元筆記)數(shù)學(xué):第2章 特殊三角形 浙教版 題型:044
如圖,EF是正方形兩對(duì)邊中點(diǎn)的連線(xiàn)段,將∠A沿DK折疊,使它的頂點(diǎn)A落在EF上的G點(diǎn),求∠DKG的度數(shù).
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同學(xué)們,這學(xué)期我們學(xué)過(guò)不少定理,你還記得“在直角三角形中,如果一個(gè)銳角等于30度,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半”,請(qǐng)你寫(xiě)出它的逆命題,并證明它的真假.
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已知命題“若a>b,則a2>b2”.
(1)此命題是真命題還是假命題?若是真命題,請(qǐng)給予證明;若是假命題,請(qǐng)舉出一個(gè)反例;
(2)寫(xiě)出此命題的逆命題,并判斷此逆命題的真假;若是真命題,請(qǐng)給予證明;若是假命題,請(qǐng)舉出一個(gè)反例.
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如圖,某地現(xiàn)準(zhǔn)備在一條公路旁修建一個(gè)倉(cāng)儲(chǔ)基地,分別給A、B兩個(gè)超市配貨,那么這個(gè)基地建在什么位置,能使它到兩個(gè)超市的距離之和最?(保留作圖痕跡及簡(jiǎn)要說(shuō)明)
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如圖,△ABC中,AB=BC=AC=12 cm,現(xiàn)有兩點(diǎn)M、N分別從點(diǎn)A、點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),沿三角形的邊運(yùn)動(dòng),已知點(diǎn)M的速度為1 cm/s,點(diǎn)N的速度為2 cm/s.當(dāng)點(diǎn)N第一次到達(dá)B點(diǎn)時(shí),M、N同時(shí)停止運(yùn)動(dòng).
(1)點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)幾秒后,M、N兩點(diǎn)重合?
(2)點(diǎn)M、N運(yùn)動(dòng)幾秒后,可得到等邊三角形△AMN?
(3)當(dāng)點(diǎn)M、N在BC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),能否得到以MN為底邊的等腰三角形?如存在,請(qǐng)求出此時(shí)M、N運(yùn)動(dòng)的時(shí)間.
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如圖.在等邊△ABC中,∠ABC與∠ACB的平分線(xiàn)相交于點(diǎn)O,且OD∥AB,OE∥AC.
(1)試判定△ODE的形狀,并說(shuō)明你的理由;
(2)線(xiàn)段BD、DE、EC三者有什么關(guān)系?寫(xiě)出你的判斷過(guò)程.
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如圖,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,BE是∠ABC的平分線(xiàn),DE⊥BC,垂足為D.
(1)請(qǐng)你寫(xiě)出圖中所有的等腰三角形;
(2)請(qǐng)你判斷AD與BE垂直嗎?并說(shuō)明理由.
(3)如果BC=10,求AB+AE的長(zhǎng).
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如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D、E、F分別在BC、AB、AC邊上,且BE=CF,AD+EC=AB.
(1)求證:△DEF是等腰三角形;
(2)當(dāng)∠A=40°時(shí),求∠DEF的度數(shù);
(3)△DEF可能是等腰直角三角形嗎?為什么?
(4)請(qǐng)你猜想:當(dāng)∠A為多少度時(shí),∠EDF+∠EFD=120°,并請(qǐng)說(shuō)明理由.
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如圖所示,從三個(gè)邊長(zhǎng)為1的小等邊三角形開(kāi)始,按螺旋式的方式依次畫(huà)等邊三角形,把畫(huà)出的等邊三角形按邊長(zhǎng)的大小由小到大排列1,1,1,2,2,3,4,5,….請(qǐng)你算出第21個(gè)等邊三角形的邊長(zhǎng)是多少?
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如圖所示,∠ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,在BA、BC邊上各取一點(diǎn)P1、P2,使△PP1P2的周長(zhǎng)最。
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