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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知線(xiàn)段AB和直線(xiàn)a，b，且a^b，垂足是點(diǎn)O。

（1）畫(huà)線(xiàn)段AB關(guān)于直線(xiàn)b的對(duì)稱(chēng)線(xiàn)段A¢B¢，再畫(huà)線(xiàn)段A¢B¢關(guān)于直線(xiàn)a的對(duì)稱(chēng)線(xiàn)段A²B²；

（2）試證：線(xiàn)段AB和線(xiàn)段A²B²關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱(chēng)。

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖，已知對(duì)角線(xiàn)交于O，以AB、CD為斜邊向外作等腰直角三角形DABE和DCDF，求證：DABE和DCDF關(guān)于O點(diǎn)對(duì)稱(chēng)。

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

比較大�。�3+與3。

 

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

△ABC中,∠C=90° AC=4 BC=3,以點(diǎn)C為圓心,以R長(zhǎng)為半徑畫(huà)圓,若⊙C與AB相交,求R的范圍.

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

證明：梯形必不是中心對(duì)稱(chēng)圖形．

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

下列四幅圖是怎樣利用旋轉(zhuǎn)、平移或軸對(duì)稱(chēng)進(jìn)行設(shè)計(jì)的？

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

如圖，將標(biāo)號(hào)為A、B、C、D的正方形沿圖中的虛線(xiàn)剪開(kāi)后得到標(biāo)號(hào)為P、Q、M、N的四組圖形，試按照“哪個(gè)正方形剪開(kāi)后得到哪組圖形”的對(duì)應(yīng)關(guān)系，填空：

A與_________對(duì)應(yīng)；B與_________對(duì)應(yīng)；C與_________對(duì)應(yīng)；D與_________對(duì)應(yīng).

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

下圖是由三個(gè)正三角形拼成的，它可以看做由其中一個(gè)三角形經(jīng)過(guò)怎樣的變化而得到的？

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知等腰梯形的銳角等于60°，它的兩底分別為15 cm,49 cm,求它的腰長(zhǎng).

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科目： 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

在研究等腰梯形時(shí)，常常通過(guò)輔助線(xiàn)，使等腰梯形與等腰三角形聯(lián)系起來(lái).

想一想，用怎樣的輔助線(xiàn)可以在等腰梯形中劃出等腰三角形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案