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科目:
來(lái)源:2003年上海市中考數(shù)學(xué)試題
題型:044
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某校初二年級(jí)全體320名學(xué)生在電腦培訓(xùn)前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標(biāo)準(zhǔn)劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個(gè)等級(jí).為了了解電腦培訓(xùn)的效果,用抽簽方式得到其中32名學(xué)生的兩次考試考分等級(jí),所繪制的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.試結(jié)合圖示信息回答下列問(wèn)題:
| (1) |
這32名學(xué)生培訓(xùn)前考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是________,培訓(xùn)后考分的中位數(shù)所在的等級(jí)是________.
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(2) |
這32名學(xué)生經(jīng)過(guò)培訓(xùn),考分等級(jí)“不合格”的百分比由________下降到________.
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(3) |
估計(jì)該校整個(gè)初二年級(jí)中,培訓(xùn)后考分等級(jí)為“合格”、“優(yōu)秀”的學(xué)生共有________名.
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(4) |
你認(rèn)為上述估計(jì)合理嗎?理由是什么?
答:________,理由:________.
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科目:
來(lái)源:2003年陜西省中考數(shù)學(xué)試題
題型:044
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已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,3).
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(2) |
經(jīng)過(guò)點(diǎn)A的正比例函數(shù)y=k’x的圖象與反比例函數(shù)的圖象還有其它交點(diǎn)嗎?若有,求出交點(diǎn)坐標(biāo);若沒(méi)有,說(shuō)明理由.
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科目:
來(lái)源:2003年青島市中考數(shù)學(xué)試題
題型:044
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巳知:如圖,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=3 cm,∠C=60°,BD⊥CD.
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(2) |
若點(diǎn)P從點(diǎn)B開始沿BC邊向點(diǎn)C以2 cm/秒的速度運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q從點(diǎn)C開始沿CD邊向點(diǎn)D以1 cm/秒的速度運(yùn)動(dòng),當(dāng)P、Q分別從B、C同時(shí)出發(fā)時(shí),寫出五邊形ABPQD的面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍(不包含點(diǎn)P在B、C兩點(diǎn)的情況);
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(3) |
在⑵的前提下,是否存在某一時(shí)刻t,使線段PQ把梯形ABCD分成兩部分的面積比為1∶5?若存在,求出t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:
來(lái)源:2006年新課標(biāo)中考模擬試題(一) 數(shù)學(xué)
題型:044
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如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,矩形OBCD的邊長(zhǎng)OB=m,OD=n,m>n,m、n是方程3x2+8(x-l)x2=10x(x-1)的兩個(gè)根.
| (1) |
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(2) |
P是OB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)Q在PB或其延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng),OP=PQ,作以PQ為一邊的正方形PQRS,點(diǎn)P從O點(diǎn)開始沿射線OB方向運(yùn)動(dòng),設(shè)OP=x,正方形PQRS與矩形OBCD重疊部分的面積為y,寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并畫出函數(shù)圖象;
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(3) |
已知直線l∶y=ax-a都經(jīng)過(guò)一定點(diǎn)A,求經(jīng)過(guò)定點(diǎn)A且把矩形OBCD面積平均分成兩部分的直線的解析式和A點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:
來(lái)源:2006年中考模擬試題(4)數(shù)學(xué)
題型:044
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如圖,已知:正方形OABC的面積為9,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)C在y軸上,點(diǎn)B在函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象上,點(diǎn)P(m,n)是函數(shù)y=的圖象上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作x軸,y軸的垂線,垂足分別為E、F,并設(shè)矩形OEPF和正方形OABC不重合部分的面積為S.
| (1) |
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(2) |
當(dāng)S=時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
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(3) |
寫出S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式.
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科目:
來(lái)源:2005—2006學(xué)年度上學(xué)期末、數(shù)學(xué)試卷
題型:044
解答題
有一塊長(zhǎng)為32 m、寬為20 m的矩形鮮花試驗(yàn)基地,準(zhǔn)備修筑同樣寬的三條直路(如圖)把基地分成大小相等的六塊作為試驗(yàn)田,種植不同品種的郁金香.要使試驗(yàn)田面積為504 m2,求道路的寬.
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科目:
來(lái)源:2005—2006學(xué)年度上學(xué)期末、數(shù)學(xué)試卷
題型:044
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解答題
如圖,反比例函數(shù)圖象在第一象限的分支上有一點(diǎn)C(1,3),過(guò)點(diǎn)C的直線y=kx+b〔k<0〕與x軸交于點(diǎn)A.
| (1) |
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(2) |
當(dāng)直線與反比例函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)的另一交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3時(shí),求△COA的面積
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科目:
來(lái)源:啟明外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2005—2006學(xué)年度九年級(jí)中考模擬試卷、數(shù)學(xué)
題型:044
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解答下列各題
己知一元二次方程.
| (1) |
若方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)扮的取值范圍
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(2) |
若方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求此時(shí)方程的根.
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科目:
來(lái)源:啟明外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2005—2006學(xué)年度九年級(jí)中考模擬試卷、數(shù)學(xué)
題型:044
解答下列各題
某水果批發(fā)市場(chǎng)香蕉的價(jià)格如下表:
張強(qiáng)兩次共購(gòu)買香蕉50千克(第二次多于第一次),共付款264元,請(qǐng)問(wèn)張強(qiáng)第一次、第二次分別購(gòu)買香蕉多少千克?
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科目:
來(lái)源:啟明外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2005—2006學(xué)年度九年級(jí)中考模擬試卷、數(shù)學(xué)
題型:044
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解答下列各題
某甲魚養(yǎng)殖專業(yè)戶共養(yǎng)甲魚200只,為了與客戶簽訂銷售合同,對(duì)自己養(yǎng)的甲魚的總重量進(jìn)行的估計(jì),隨意撈了5只,稱得重量分別為1.5、1.4、1.6、2、1.8,(單位千克)
| (1) |
根據(jù)樣本平均數(shù)估計(jì)甲魚總重量約是多少千克
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(2) |
如果甲魚的市場(chǎng)價(jià)為每千克150元,那么該專業(yè)戶賣出全部的甲魚的收入約為多少元?
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