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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某海盜船以20海里/小時(shí)的速度在某海域執(zhí)行巡航任務(wù),當(dāng)海監(jiān)船由西向東航行至A處使,測(cè)得島嶼P恰好在其正北方向,繼續(xù)向東航行1小時(shí)到達(dá)B處,測(cè)得島嶼P在其北偏西30°方向,保持航向不變又航行2小時(shí)到達(dá)C處,求出此時(shí)海監(jiān)船與島嶼P之間的距離(即PC的長(zhǎng),結(jié)果精確到0.1)(參考數(shù)據(jù):≈1.732,≈1.414

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校舉行了一次古詩(shī)詞朗讀競(jìng)賽,滿分為10分,學(xué)生得分均為整數(shù),成績(jī)達(dá)到6分及6分以上為合格.達(dá)到9分或10分為優(yōu)秀.這次競(jìng)賽中,甲、乙兩組學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表和成績(jī)分布的折線統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.

組別

平均分

中位數(shù)

方差

合格率

優(yōu)率率

甲組

6.8

a

3.76

90%

30%

乙組

b

7.5

1.96

80%

20%

1)求出成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表中a的值.

2)小英說(shuō):這次競(jìng)賽我得了7分,在我們小組中排名屬中游略偏上!觀察成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析表判斷,小英是甲、乙哪個(gè)組的學(xué)生.

3)甲組同學(xué)說(shuō)他們組的合格率、優(yōu)秀率均高于乙組,所以他們組的成績(jī)好于乙組.但乙組同學(xué)不同意甲組同學(xué)的說(shuō)法,認(rèn)為他們組的成績(jī)要好于甲組.試寫出兩條支持乙組同學(xué)觀點(diǎn)的理由.

4)從這次參加學(xué)校古詩(shī)詞朗誦競(jìng)賽的甲、乙兩組成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中,隨機(jī)抽取兩名學(xué)生參加全市古詩(shī)詞朗誦競(jìng)賽,恰好是乙組學(xué)生的概率是多少?(畫樹狀圖或列表求解)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某超市預(yù)測(cè)某飲料有發(fā)展前途,用1600元購(gòu)進(jìn)一批飲料,面市后果然供不應(yīng)求,又用6000元購(gòu)進(jìn)這批飲料,第二批飲料的數(shù)量是第一批的3倍,但單價(jià)比第一批貴2.

(1)第一批飲料進(jìn)貨單價(jià)多少元?

(2)若二次購(gòu)進(jìn)飲料按同一價(jià)格銷售,兩批全部售完后,獲利不少于1200元,那么銷售單價(jià)至少為多少元?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線ACBD相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)OEFBC,EFABCD分別相交于點(diǎn)E、F,則DOF的面積與BOA的面積之比為( 。

A. 12B. 14C. 18D. 116

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】五一長(zhǎng)假期間,某玩具超市設(shè)立了一個(gè)如圖所示的可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,開展有獎(jiǎng)購(gòu)買活動(dòng),顧客購(gòu)買玩具就能獲得一次轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的機(jī)會(huì),當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí),指針落在哪一區(qū)域就可以獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品.下表是該活動(dòng)的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤的次數(shù)n

100

150

200

500

800

1000

落在鉛筆區(qū)域的次數(shù)m

68

108

140

355

560

690

落在鉛筆區(qū)域的頻率

0.68

0.72

0.70

0.71

0.70

0.69

下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 當(dāng)n很大時(shí),估計(jì)指針落子在鉛筆區(qū)域的概率大約是0.70

B. 假如你去轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤一次,獲得鉛筆概率大約是0.70

C. 如果轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤3000次,指針落在文具盒區(qū)域的次數(shù)大約有900

D. 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤20次,一定有6次獲得文具盒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,二次函數(shù)yax2+bx+的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A2,6)和B4,4),直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)B并與x軸垂直,垂足為Q

1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

2)如圖1,作AKx軸,垂足為K,連接AO,點(diǎn)R是直線1上的點(diǎn),如果△AOK與以O,Q,R為頂點(diǎn)的三角形相似,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)R的縱坐標(biāo);

3)如圖2,正方形CDEF的頂點(diǎn)C是第二象限拋物線上的點(diǎn),點(diǎn)D,E在直線1上,以CF為底向右做等腰△CFM,直線lCMFM的交點(diǎn)分別是G,H,并且CGGM,FHHM,連接CE,與FM的交點(diǎn)為N,且點(diǎn)N的縱坐標(biāo)是﹣1

求:tanDCG的值;

點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是平面內(nèi)一點(diǎn),連接CD,將線段CDC順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到線段CE,連接BE,AD,并延長(zhǎng)ADBE于點(diǎn)P

1)當(dāng)點(diǎn)D在圖1所在的位置時(shí)

求證:△ADC≌△BEC

求∠APB的度數(shù);

求證:PD+PEPC;

2)如圖2,當(dāng)△ABC邊長(zhǎng)為4AD2時(shí),請(qǐng)直接寫出線段CE的最大值.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,矩形AOBC的頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是(64),動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿線段AC運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿線段BO運(yùn)動(dòng),當(dāng)Q到達(dá)O點(diǎn)時(shí),P,Q同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間是t秒(t0).

1)如圖1,當(dāng)時(shí)間t  秒時(shí),四邊形APQO是矩形;

2)如圖2,在P,Q運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)PQ5時(shí),時(shí)間t等于  秒;

3)如圖3,當(dāng)PQ運(yùn)動(dòng)到圖中位置時(shí),將矩形沿PQ折疊,點(diǎn)A,O的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是DE,連接OP,OE,此時(shí)∠POE45°,連接PE,求直線OE的函數(shù)表達(dá)式.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知:△ABC的外接圓⊙O的圓心O在等腰△ABD的底邊AD上,點(diǎn)E為弧AB上的一點(diǎn),AB平分∠EAD,∠C60°,ABBD3

1)求證:BD⊙O的切線;

2)求圖中陰影部分的面積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了解今年九年級(jí)學(xué)生足球運(yùn)球的掌握情況,隨機(jī)抽取部分九年級(jí)學(xué)生足球運(yùn)球的測(cè)試成績(jī)作為一個(gè)樣本,按A,BC,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),制成了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)所給信息,解答以下問(wèn)題:

1)在這次調(diào)查中一共抽取了  名學(xué)生;

2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角是  度;

3)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

4)所抽取學(xué)生的足球運(yùn)球測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在  等級(jí);

5)該校九年級(jí)有300名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)足球運(yùn)球測(cè)試成績(jī)達(dá)到A級(jí)的學(xué)生有多少人?

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同步練習(xí)冊(cè)答案