【題目】如圖，在等腰中，，AD是的角平分線，且，以點A為圓心，AD長為半徑畫弧EF，交AB于點E，交AC于點F．

（1）求由弧EF及線段FC、CB、BE圍成圖形（圖中陰影部分）的面積；

（2）將陰影部分剪掉，余下扇形AEF，將扇形AEF圍成一個圓錐的側(cè)面，AE與AF正好重合，圓錐側(cè)面無重疊，求這個圓錐的高h．

下列說法正確的是（ ）

A. 該班級所售圖書的總收入是226元

B. 在該班級所售圖書價格組成的一組數(shù)據(jù)中，中位數(shù)是4

C. 在該班級所售圖書價格組成的一紐數(shù)據(jù)中，眾數(shù)是15

D. 在該班級所售圖書價格組成的一組數(shù)據(jù)中，方差是2

【題目】如圖，為的直徑，平分，交弦于點，連接半徑交于點，過點的一條直線交的延長線于點，．

（1）求證：直線是的切線；

（2）若．

①求的長；

②求的周長．（結(jié)果可保留根號）

（1）如圖①，求作一點，使點到的兩邊的距離相等，且在的邊上．（用直尺和圓規(guī)作圖，保留作圖痕跡，不寫作法和證明）；

（2）如圖②，表示兩個港口，港口在港口的正東方向上．海上有一小島在港口的北偏東方向上，且在港口的北偏西方向上．測得海里，求小島與港口之間的距離．（結(jié)果可保留根號）

【題目】小明為了了解本校學(xué)生的假期活動方式，隨機對本校的部分學(xué)生進行了調(diào)查．收集整理數(shù)據(jù)后，小明將假期活動方式分為五類：A．讀書看報；B．健身活動；C．做家務(wù)；D．外出游玩；E．其他方式，并繪制了不完整的統(tǒng)計圖如圖．統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn)“做家務(wù)”的學(xué)生人數(shù)占調(diào)查總?cè)藬?shù)的．

請根據(jù)圖中的信息解答下列問題：

（1）本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)是　 　人；

（2）補全條形統(tǒng)計圖；

（3）根據(jù)調(diào)查結(jié)果，估計本校名學(xué)生中“假期活動方式”是“讀書看報”的有多少人？

【題目】如圖，已知三個頂點的坐標分別為，，

（1）請在網(wǎng)格中，畫出線段關(guān)于原點對稱的線段；

（2）請在網(wǎng)格中，過點畫一條直線，將分成面積相等的兩部分，與線段相交于點，寫出點的坐標；

（3）若另有一點，連接，則　 　．

【題目】甲、乙兩臺機器共同加工一批零件，一共用了小時．在加工過程中乙機器因故障停止工作，排除故障后，乙機器提高了工作效率且保持不變，繼續(xù)加工．甲機器在加工過程中工作效率保持不變．甲、乙兩臺機器加工零件的總數(shù)（個）與甲加工時間之間的函數(shù)圖象為折線，如圖所示．

（1）這批零件一共有　 　個，甲機器每小時加工　 　個零件，乙機器排除故障后每小時加工　 　個零件；

（2）當時，求與之間的函數(shù)解析式；

（3）在整個加工過程中，甲加工多長時間時，甲與乙加工的零件個數(shù)相等？

【題目】如圖，在正方形中，是對角線上的兩個動點，是正方形四邊上的任意一點，且，設(shè)．當是等腰三角形時，下列關(guān)于點個數(shù)的說法中，一定正確的是（　�。�

①當（即兩點重合）時，點有個

②當時，點最多有個

③當點有個時，x＝2﹣2

④當是等邊三角形時，點有4個

A. ①③B. ①④C. ②④D. ②③

（1）①直接寫出a的值；

②直接寫出拋物線y＝a（x﹣2）2﹣2的函數(shù)表達式的一般式；

（2）當拋物線y＝a（x﹣h）2經(jīng)過原點時，設(shè)△PDD′與△OAB重疊部分圖形周長為L：

①求的值；

②直接寫出L與m之間的函數(shù)關(guān)系式；

（3）當h為何值時，存在點P，使以點O、A、D、D′為頂點的四邊形是菱形？直接寫出h的值．

如圖1，在正方形ABCD中，點M，N分別在邊BC，CD上，連接MN，且∠MAN＝45°，將△ADN繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到△ABG，可證△AMG≌△AMN，易得線段MN、BM、DN之間的數(shù)量關(guān)系為：　 　（直接填寫）；

（2）實踐應(yīng)用：

在平面直角坐標系中，邊長為5的正方形OABC的兩頂點分別在y軸、x軸的正半軸上，O在原點．現(xiàn)將正方形OABC繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)角為θ，當點A第一次落在直線y＝x上時停止旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)過程中，AB邊交直線y＝x于點M，BC邊交x軸于點N．如圖2，設(shè)△MBN的周長為P，在旋轉(zhuǎn)正方形OABC的過程中，P值是否有變化？請證明你的結(jié)論；

（3）拓展研究：

如圖3，將正方形改為長與寬不相等的矩形，且∠MAN＝∠CMN＝45°，請你直接寫出線段MN、BM、DN之間的數(shù)量關(guān)系．