相關(guān)習(xí)題
 0  363325  363333  363339  363343  363349  363351  363355  363361  363363  363369  363375  363379  363381  363385  363391  363393  363399  363403  363405  363409  363411  363415  363417  363419  363420  363421  363423  363424  363425  363427  363429  363433  363435  363439  363441  363445  363451  363453  363459  363463  363465  363469  363475  363481  363483  363489  363493  363495  363501  363505  363511  363519  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某食品廠生產(chǎn)一種半成品食材,成本為2/千克,每天的產(chǎn)量(百千克)與銷售價(jià)格(元/千克)滿足函數(shù)關(guān)系式,從市場(chǎng)反饋的信息發(fā)現(xiàn),該半成品食材每天的市場(chǎng)需求量(百千克)與銷售價(jià)格(元/千克)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:

銷售價(jià)格(元/千克)

2

4

……

10

市場(chǎng)需求量(百千克)

12

10

……

4

已知按物價(jià)部門規(guī)定銷售價(jià)格不低于2/千克且不高于10/千克.

1)直接寫出的函數(shù)關(guān)系式,并注明自變量的取值范圍;

2)當(dāng)每天的產(chǎn)量小于或等于市場(chǎng)需求量時(shí),這種半成品食材能全部售出,而當(dāng)每天的產(chǎn)量大于市場(chǎng)需求量時(shí),只能售出符合市場(chǎng)需求量的半成品食材,剩余的食材由于保質(zhì)期短而只能廢棄.

①當(dāng)每天的半成品食材能全部售出時(shí),求的取值范圍;

②求廠家每天獲得的利潤(rùn)y(百元)與銷售價(jià)格的函數(shù)關(guān)系式;

3)在(2)的條件下,當(dāng)______/千克時(shí),利潤(rùn)有最大值;若要使每天的利潤(rùn)不低于24(百元),并盡可能地減少半成品食材的浪費(fèi),則應(yīng)定為______/千克.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在中,,以為直徑的⊙分別交于點(diǎn),點(diǎn)的延長(zhǎng)線上,且

1)求證:是⊙的切線;

2)若⊙的直徑為3,,求的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次海上救援中,兩艘專業(yè)救助船同時(shí)收到某事故漁船的求救訊息,已知此時(shí)救助船的正北方向,事故漁船在救助船的北偏西30°方向上,在救助船的西南方向上,且事故漁船與救助船相距120海里.

1)求收到求救訊息時(shí)事故漁船與救助船之間的距離;

2)若救助船A,分別以40海里/小時(shí)、30海里/小時(shí)的速度同時(shí)出發(fā),勻速直線前往事故漁船處搜救,試通過(guò)計(jì)算判斷哪艘船先到達(dá).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】校園安全越來(lái)越受到人們的關(guān)注,我市某中學(xué)對(duì)部分學(xué)生就校園安全知識(shí)的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題:

1)接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有______人,條形統(tǒng)計(jì)圖中m的值為______;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中了解很少部分所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為______;

3)若該中學(xué)共有學(xué)生1800人,根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,可以估計(jì)出該學(xué)校學(xué)生中對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到非常了解基本了解程度的總?cè)藬?shù)為______人;

4)若從對(duì)校園安全知識(shí)達(dá)到非常了解程度的2名男生和2名女生中隨機(jī)抽取2人參加校園安全知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,已知二次函數(shù)的圖象與軸交于兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),,對(duì)稱軸為直線,則下列結(jié)論:①;②;③;④是關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根.其中正確的有( 。

A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是由邊長(zhǎng)為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).四邊形的頂點(diǎn)在格點(diǎn)上,點(diǎn)是邊與網(wǎng)格線的交點(diǎn).請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)母顸c(diǎn),用無(wú)刻度的直尺在網(wǎng)格中完成下列畫圖,保留連線的痕跡,不要求說(shuō)明理由

1)如圖1,過(guò)點(diǎn)畫線段,使,且

2)如圖1,在邊上畫一點(diǎn),使

3)如圖2,過(guò)點(diǎn)畫線段,使,且

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某校開(kāi)展雙劇進(jìn)課堂的活動(dòng),該校童威隨機(jī)抽取部分學(xué)生,按四個(gè)類別:表示很喜歡,表示喜歡,表示一般,表示不喜歡,調(diào)查他們對(duì)漢劇的喜愛(ài)情況,將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息,解決下列問(wèn)題:

1)這次共抽取_________名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,類所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的大小為__________

2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整

3)該校共有1500名學(xué)生,估計(jì)該校表示喜歡類的學(xué)生大約有多少人?

各類學(xué)生人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖各類學(xué)生人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知的直徑,的兩條切線,相切于點(diǎn),分別交、、兩點(diǎn)

1)如圖1,求證:

2)如圖2,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),連接.若,,求圖中陰影部分的面積

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某商店銷售一種商品,童威經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):該商品的周銷售量(件)是售價(jià)(元/件)的一次函數(shù),其售價(jià)、周銷售量、周銷售利潤(rùn)(元)的三組對(duì)應(yīng)值如下表:

售價(jià)(元/件)

50

60

80

周銷售量(件)

100

80

40

周銷售利潤(rùn)(元)

1000

1600

1600

注:周銷售利潤(rùn)=周銷售量×(售價(jià)-進(jìn)價(jià))

1)①求關(guān)于的函數(shù)解析式(不要求寫出自變量的取值范圍)

②該商品進(jìn)價(jià)是_________/件;當(dāng)售價(jià)是________/件時(shí),周銷售利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是__________

2)由于某種原因,該商品進(jìn)價(jià)提高了/,物價(jià)部門規(guī)定該商品售價(jià)不得超過(guò)65/件,該商店在今后的銷售中,周銷售量與售價(jià)仍然滿足(1)中的函數(shù)關(guān)系.若周銷售最大利潤(rùn)是1400元,求的值

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】中,,,上一點(diǎn),連接

1)如圖1,若,延長(zhǎng)線上一點(diǎn),垂直,求證:

2)過(guò)點(diǎn)為垂足,連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn).

①如圖2,若,求證:

②如圖3,若的中點(diǎn),直接寫出的值(用含的式子表示)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案