【題目】小明家新買一包 A4 打印紙,包上標(biāo)注字樣如圖所示.小明想知道這包紙的總質(zhì)量和紙的 密度,于是小明用刻度尺進(jìn)行了測(cè)量,他測(cè)得這包紙的厚度為5cm,則這包紙的質(zhì)量約為_____g（保留整數(shù)），密度是______g/cm3,合_______kg/m3.

【答案】2000 0.75 0.75

【解析】

一張這樣的復(fù)印紙的厚度：d==0.01cm=1×104m；

1m2復(fù)印紙的體積：V=1m2×1×104m=1×104m3，

1m2復(fù)印紙的質(zhì)量：m=75g=7.5×102kg；

復(fù)印紙的密度為：ρ===0.75×103kg/m3=0.75g/cm3=0.75kg/.

一張紙的面積：=210mm297mm=62370(=6.237

500張紙的面積是：=5006.237=31.185.

所以500張紙的質(zhì)量是：m500=7.5kg31.1852kg=2000g.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，利用如下圖所示的裝置，在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來(lái)探究杠桿的平衡條件。

（1）如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向_____移動(dòng)。（選填“左”或“右”）

（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示：

通過探究，由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出杠桿的平衡條件是___________________。

（3）如圖乙所示，將杠桿兩端同時(shí)減去一個(gè)鉤碼，杠桿左端會(huì)_______。（選填“下沉”或“上升”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器滑片向右滑動(dòng)，彈簧將____________(選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”。如果用電流表替代虛線框內(nèi)儀器，然后將條形磁體迅速插入線圈中，與之相連的電流表的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這是________現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過程中，發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí)，用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣．對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量，小明有三種猜想：

猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量．

猜想2：彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量．

猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量．

小明為探究自己的猜想，設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根，測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L1、L2；

②如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相等的力拉彈簧，測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度L1′、L2′；

③改變拉力的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

（1）該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想 （填寫序號(hào)）；

（2）實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”，這樣做的目的是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與 有關(guān)．

（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是 和 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代家庭電器化的程度越來(lái)越高，用電的安全問題十分重要，下表是小明同學(xué)通過查閱資料獲得的一些數(shù)據(jù)：

(1)分析表格中的數(shù)據(jù)，可以得到的正確認(rèn)識(shí)是：__________________________________________.

(2)若對(duì)人體的安全電流是10 mA以下，那么干燥的人體的安全電壓范圍是_________，潮濕的人體的安全電壓范圍是____________________________.

(3)通過(2)的計(jì)算可獲得的認(rèn)識(shí)是：_________________________________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想將量程為 0～10N 的彈簧測(cè)力計(jì)改為密度秤。他的操作如下：

①先將塑料杯掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，再將指針調(diào)到零刻度線處；

②在塑料杯中裝滿水，彈簧 測(cè)力計(jì)的指針指在如圖甲所示的位置；

③將塑料杯中的水倒盡，再在塑料杯中裝滿待測(cè)液體，彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在如圖乙所示的位置。則杯中水的質(zhì)量為多少 kg?待測(cè)液體的密度為多少 kg/m3?他設(shè)計(jì)的密度秤的量程為多少?（g 取 10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻 R 與小燈泡 L 連接在電路中，當(dāng)閉合開關(guān) S1、S2 時(shí)，燈泡的電功率為 9W；S1 閉合 S2 斷開時(shí)，燈泡的電功率為 1W（不考慮燈泡的電阻隨溫度而發(fā)生變化），則此時(shí)電阻 R 消耗的電功率為_____W，1min 內(nèi)電路消耗的電能為_____J。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一個(gè)底面積為50cm的容器放在面積為1.5的水平桌面上，容器內(nèi)裝有500g水，容器質(zhì)量忽略不計(jì)，水面高為8cm,容器高為10cm,g取10N/Kg。求：

（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；

（2）水對(duì)容器底的壓力；

（3）容器對(duì)桌面的壓力；

（4）容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三個(gè)相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體，現(xiàn)將三個(gè)完全相同的小球輕輕放入容器中，小球靜止后的狀態(tài)如圖所示，以下判斷正確的是（ ）

A. 液體的密度關(guān)系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙

B. 液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p乙＞p甲＞p丙

C. 容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是p'甲＞p'乙＞p'丙

D. 小球受到的浮力大小關(guān)系是F乙=F丙＞F甲

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同步練習(xí)冊(cè)答案