【題目】如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中。閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，L2不亮。對此有下列幾種猜想，其中可能的是

①L2燈絲斷了 ②燈泡L2的電阻太小 ③燈泡L2兩端電壓較大 ④通過燈泡L1 、L2電流不等 ⑤燈泡L2的燈座被短路 ⑥燈泡L1、L2的額定功率不同

A. ②⑤⑥B. ①③⑥

C. ①③④D. ②④⑤

【答案】A

【解析】

試題 由圖可知，此電路中的兩個燈泡是串聯(lián)在電路中的，故通過它們的電流都相等，L1亮，L2不亮，原因可能是L2被短路或L2的實際功率較小所致，因為燈泡的亮度是由燈泡發(fā)光時的實際功率決定的，當L2電阻很小時，根據(jù)P=I2R可知，在電流相同時，電阻越小，其功率越�。煞治鲋�B、C、D三個答案中都有錯誤的選項，故不合題意．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗，下列分析正確的是（　�。�

A. 甲、乙兩次實驗都應(yīng)用了理想實驗法

B. 甲實驗通電一段時間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多

C. 乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

D. 乙實驗通電一段時間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖，當滑片向右滑時，連入電路的電阻變小的為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個完全相同的滑輪，其重力均為20N。分別用圖甲、乙兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m，不計摩擦和繩重，則下列判斷正確的是

A. F1做的功大于F2做的功

B. F1和F2做的功相等

C. F1做功的功率小于F2做功的功率

D. 甲的機械效率小于乙的機械效率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲燈泡標有“22V 2W“，乙燈泡標有“220V 100W”，忽略溫度對燈絲電阻的影響，下列說法中正確的是

A. 甲燈泡的功率一定小于乙燈泡的功率

B. 甲燈泡消耗的電能一定小于乙燈泡消耗的電能

C. 兩燈串聯(lián)在電路中，甲燈泡一定比乙燈泡亮

D. 兩燈并聯(lián)在電路中，甲燈泡一定比乙燈泡亮

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你閱讀下面的短文，回答問題：

展翅翱翔的第五代戰(zhàn)斗機

“殲-20”作為中國第五代戰(zhàn)斗機，融合了全球優(yōu)秀戰(zhàn)斗機的特點，具備了很強的隱形性能、機動性能等。

“殲-20”表面平滑，機翼的外形做成流線型，它擁有良好的大仰角升力特性，較大的瞬時攻角與滾轉(zhuǎn)率，并采用先進的光傳操縱系統(tǒng)，以光信號的形式傳輸信號，可隨時保證飛機與地面的聯(lián)系。“殲-20”配備了大功率雷達，為解決散熱問題，采用了新一代液體冷卻系統(tǒng)。“殲-20”是中國現(xiàn)代空中力量的代表作，是中國國防能力高速發(fā)展的一個象征。

（1）“殲-20”擁有良好的大仰角升力特性，當它在大仰角加速上升或做較大幅度的瞬時滾轉(zhuǎn)時，受到________（選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，它的機翼外形做成上凸下平的流線型是利用了________，從而產(chǎn)生了較大的升力。

（2）“殲-20”降落后在地面滑行時，關(guān)閉發(fā)動機并打開減速傘，如圖所示。請你運用所學(xué)的物理知識解釋“殲-20”為什么在地面滑行了一段距離后，才停下來。____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小明搬新家，開門便聞到一股刺激性氣味，他點燃幾只蠟燭，利用蠟燭燃燒產(chǎn)生的黑煙來消除異味，這是利用了碳的________。

（2）不久小明買了一臺空氣凈化器，其銘牌部分數(shù)據(jù)如下表。若室內(nèi)面積約為100m2 ， 房間高度3m，那么房間內(nèi)空氣全部更換一次。理論上需要用電________kWh．工作過程如圖所示，受污染的空氣被吸入后，顆粒物進入電離區(qū)帶上電荷，然后在集塵器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲，其原理是________。

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定輸入功率

40W

風(fēng)量

120m3/h

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是攝影師拍攝到的小螞蟻搬運東西時猶如玩雜�！隘B羅漢”的精彩畫面;無風(fēng)時,最上端的螞蟻馱著果實靜止不動,對于該靜止的果實,下列說法正確的是

A. 果實受到的重力和螞蟻對它的支持力是一對平衡力

B. 果實受到的重力和果實對螞蟻的壓力一對相互作用力

C. 果實能靜止,是因為螞蟻對它的支持力小于果實受到的重力

D. 果實能靜止,是因為螞蟻對它的支持力大于果實受到的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,甲、乙兩套裝置中，每個滑輪的質(zhì)量相等，繩重和摩擦忽略不計．用 甲裝置把重為 100N 物體 G 升高 2m，所用拉力為 62.5N，甲、乙裝置的機械效率分別 η1、η2 ， 則 η1= ________；若用乙裝置提相同的重物，則拉力 F2 ________F1（選 填“>”、“<”或“=”，下同），機械效率 η2________η1 ．

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