【題目】(1)小明搬新家,開(kāi)門(mén)便聞到一股刺激性氣味,他點(diǎn)燃幾只蠟燭,利用蠟燭燃燒產(chǎn)生的黑煙來(lái)消除異味,這是利用了碳的________

(2)不久小明買(mǎi)了一臺(tái)空氣凈化器,其銘牌部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。若室內(nèi)面積約為100m2 , 房間高度3m,那么房間內(nèi)空氣全部更換一次。理論上需要用電________kWh.工作過(guò)程如圖所示,受污染的空氣被吸入后,顆粒物進(jìn)入電離區(qū)帶上電荷,然后在集塵器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲,其原理是________。

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定輸入功率

40W

風(fēng)量

120m3/h

【答案】吸附性 0.1 異種電荷相互吸引

【解析】

(1)碳具有吸附性,能吸附空氣中的異味;

所以他點(diǎn)燃幾只蠟燭,利用蠟燭燃燒產(chǎn)生的黑煙來(lái)消除異味,這是利用了碳的吸附性;
(2)他家室內(nèi)空氣的體積:
所以,房間內(nèi)空氣全部更換一次,理論上需要的時(shí)間為;

;
在這段時(shí)間內(nèi)空氣凈化器消耗的電能為:


(3)受污染的空氣被吸入后,顆粒物進(jìn)入電離區(qū)帶上電荷,根據(jù)異種電荷相互吸引的原理可知,顆粒物會(huì)在集塵器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示為探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,其中杠桿上每一小格的距離都相等,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等。請(qǐng)按要求完成下列問(wèn)題:

1)圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向____(選填:“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié)。

2)圖乙所示,杠桿恰好水平位置平衡,在M、N處下方再各掛一個(gè)鉤碼,杠桿_____(選填:“左”或“右”)端將向下傾斜,若使杠桿在水平位置恢復(fù)平衡,下列操作中正確的是____________。

AM處再掛一個(gè)鉤碼 BN處再掛一個(gè)鉤碼

C.將懸掛在M處的鉤碼向右移動(dòng)兩格 D.將懸掛在N處的鉤碼向右移動(dòng)兩格

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B兩物體質(zhì)量相等,溫度均為10℃,甲、乙兩杯水質(zhì)量相等,溫度均為50℃,現(xiàn)將A放入甲杯,B放入乙杯,熱平衡后,甲杯水溫降低了4℃,乙杯水溫降低了8℃,則A、B兩種物質(zhì)的比熱容之比為(  )

A. 2:3 B. 3:5 C. 4:9 D. 1:2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將兩只額定電壓相同的燈泡L1L2串聯(lián)在電路中。閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1亮,L2不亮。對(duì)此有下列幾種猜想,其中可能的是

①L2燈絲斷了 燈泡L2的電阻太小燈泡L2兩端電壓較大通過(guò)燈泡L1 、L2電流不等 燈泡L2的燈座被短路燈泡L1L2的額定功率不同

A. ②⑤⑥B. ①③⑥

C. ①③④D. ②④⑤

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小林同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí),總結(jié)了以下幾方面的物理觀(guān)點(diǎn):

汽油機(jī)的做功沖程中,燃?xì)獾膬?nèi)能逐漸增大

飛機(jī)能夠升空是因?yàn)槭艿娇諝獾母×?/span>

兩個(gè)串聯(lián)的燈泡,一個(gè)較亮,一個(gè)較暗,是因?yàn)檩^亮的燈泡電阻較大

岸邊的人看到水中的魚(yú)變淺,是因?yàn)楣庠谒姘l(fā)生折射時(shí)折射角大于入射角

神舟飛船離開(kāi)地面加速上升時(shí),機(jī)械能不斷增大

輪船從大海駛?cè)腴L(zhǎng)江,排開(kāi)水的體積變大,所受浮力變大

其中正確的是

A. 只有①②④ B. 只有②③④⑤ C. ③④⑤ D. ②⑤⑥

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)在市場(chǎng)上的“變頻空調(diào)”比傳統(tǒng)的“定頻空調(diào)”更為節(jié)能、省電。以制冷為例,“定頻空調(diào)”在正常工作時(shí)的功率基本不變。依靠其不斷地“開(kāi)、!眽嚎s機(jī)來(lái)調(diào)整室內(nèi)溫度。變頻空調(diào)一開(kāi)機(jī),壓縮機(jī)即開(kāi)始最大功率工作,當(dāng)室溫達(dá)到設(shè)定溫度時(shí),空調(diào)的功率就減小到一個(gè)較小值,以維持室溫基本不變。

(1)空調(diào)接入家庭電路后,與其他用電器是_____聯(lián)。

(2)下表為兩臺(tái)不同型號(hào)的空調(diào)參數(shù):

若兩臺(tái)空調(diào)在同等條件下工作時(shí),制冷功率的變化如圖所示(定頻空調(diào)的開(kāi)機(jī)時(shí)間和停機(jī)時(shí)間相同),變頻空調(diào)以最大功率工作時(shí),通過(guò)的電流是多少___________?

(3)假設(shè)以空調(diào)一天持續(xù)開(kāi)機(jī)8小時(shí)來(lái)計(jì)算,變頻空調(diào)一天能節(jié)省多少千瓦時(shí)的電能______?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種情景中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是  

A. 冬季,搓手取暖 B. 開(kāi)水冷卻

C. 彎折鐵絲,彎折處發(fā)熱 D. 劃火柴,火柴燃燒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】王大剛同學(xué)和家人在郊外野餐,用木炭燒水.鐵鍋內(nèi)裝有5kg水,把水從18℃加熱至98℃,已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃).如果木炭的熱值為3.4×107J/kg,它燃燒放出的熱有10%被水吸收.求:

1)在這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量;

2)在這個(gè)過(guò)程中用掉多少木炭.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻。

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿尺置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉(如圖甲所示),這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填:“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿靜止在水平位置平衡,讓它在該位置平衡的主要目的是_________________________

(2)在實(shí)驗(yàn)中多次改變力和力臂的大小主要是為了_________;

A.多次測(cè)量取平均值減小誤差

B.獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

C.使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他進(jìn)一步探究杠桿平衡條件,保持阻力和阻力臂不變,在杠桿水平平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力F1和動(dòng)力臂L1的數(shù)據(jù),并繪制了F1L1的關(guān)系圖象,如圖乙所示。由圖可知,此時(shí)動(dòng)力和動(dòng)力臂的關(guān)系是:_________________________。

(4)另一同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在杠桿左端掛了一個(gè)重為G1的物體,在杠桿右端不同位置分別掛了重為G2G3的物體,杠桿仍然在水平位置平衡。請(qǐng)寫(xiě)出此狀態(tài)下杠桿平衡時(shí)的表達(dá)式:_______。

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