【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“”的字樣,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為,為定值電阻。當(dāng)S閉合,、斷開,滑片Pb端向a端滑動(dòng),使其連入電路的電阻是最大阻值的三分之一時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光。當(dāng)滑片位置保持不變,開關(guān)都閉合時(shí),電流表的示數(shù)變化了。不考慮燈絲電阻的變化,下列說法正確的是( 。

A.電源電壓是

B.小燈泡正常發(fā)光,整個(gè)電路消耗的電能是

C.的阻值為

D.當(dāng)滑片位置保持不變,開關(guān)都閉合時(shí),電路消耗的總功率是

【答案】ABD

【解析】

小燈泡正常工作的電流

IL==0.5A

燈泡的電阻

RL==24Ω

A.當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開,滑動(dòng)變阻器滑片Pb端向a端滑過三分之一時(shí),燈泡與變阻器的電阻串聯(lián),因串聯(lián)電路中各處的電流相等,且燈泡正常發(fā)光,所以,電路中的電流

I=IL=0.5A

因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以,電源的電壓

U=I(RL+R)=0.5A×(24Ω+×36Ω)=18V

A正確;

B.小燈泡正常發(fā)光10s,整個(gè)電路消耗的電能

W=UIt=18V×0.5A×10s=90J

B正確;

CD.當(dāng)滑片位置保持不變,開關(guān)都閉合時(shí),電阻R0和變阻器并聯(lián),電流表測(cè)量干路中的電流,由串并聯(lián)電阻的規(guī)律可知總電阻變小,干路中的電流變大,所以干路中的電流為

I=I+2A=0.5A+2A=2.5A

電路的總電阻

R=7.2Ω

R0=18Ω

電路消耗的總功率

P=UI=18V×2.5A=45W

C錯(cuò)誤,D正確。

故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電源電壓恒定閉合開關(guān),滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)的過程中,下列說法正確的是( 。

A.電流表示數(shù)增大

B.電壓表示數(shù)減小

C.定值電阻R兩端的電壓增大

D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)比值增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示器材和裝置探究通過導(dǎo)體的電流與電阻關(guān)系,電源電壓恒為4.5V,定值電阻阻值分別為、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω 45Ω,滑動(dòng)變阻器 R上標(biāo)有“15Ω 1A”。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整______;

(2)閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至最______(選填“左”或“右”)端,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針無偏轉(zhuǎn),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是______;

(3)實(shí)驗(yàn)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖乙所示,其中一次數(shù)據(jù)由于操作不當(dāng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的電流值為______A。出現(xiàn)該錯(cuò)誤是由于忘記調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器保持電壓不變?cè)斐傻,則在該步錯(cuò)誤操作之前,接入電路的定值電阻為______Ω

(4)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)接入電路中的電阻為 45Ω 時(shí),無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P,都無法使電壓表的示數(shù)保持不變。利用現(xiàn)有器材,下列操作可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)的有______;

電阻串聯(lián)接入電路 10Ω 電阻串聯(lián)接入電路

15Ω 電阻串聯(lián)接入電路 20Ω 電阻串聯(lián)接入電路

25Ω 電阻串聯(lián)接入電路

(5)順利完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明想利用以上器材測(cè)一未知電阻 RX 的阻值(大小約為 250Ω),以下圖丙四種方案中,可以較準(zhǔn)確地測(cè)出 RX 阻值的是______。(填字母序號(hào))

A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小明用焦距為f=10cmf=5cm的甲、乙兩個(gè)凸透鏡依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)將蠟燭及透鏡均分別放在如圖所示位置時(shí),燭焰通過透鏡都能在光屏上成清晰的像(圖中未畫出),并且其中一次是光屏在圖中ab間移動(dòng)得到的。則( 。

A.焦距為10cm的甲透鏡成像較小B.焦距為5cm的乙透鏡成像較小

C.ab間移動(dòng)得到像時(shí)用的是甲透鏡D.ab間移動(dòng)得到像時(shí)用的是乙透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)你利用一把毫米刻度尺,再添加一種器材,測(cè)量銅絲的直徑。

(1)需要添加的器材是:______;

(2)請(qǐng)寫出測(cè)量方法:______

(3)請(qǐng)寫出計(jì)算銅絲直徑的方法:______(用公式表示);

(4)實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生誤差的原因可能有:______(寫出一條即可)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電流表的量程為,電壓表的量程為,燈泡L標(biāo)有“ ”字樣,滑動(dòng)變阻器R標(biāo)有“ ”字樣。閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,使燈泡正常工作,不考慮燈絲電阻的變化。求:

(1)燈泡正常工作時(shí)的電流和電阻。

(2)燈泡正常工作所放出的熱量。

(3)在保證電路安全的條件下,滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變化范圍。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示為某同學(xué)探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),圖2所示為某同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答以下問題。

(1)如圖1所示,小華在水桶中裝滿水,用手把空飲料罐往下按的過程中(水未進(jìn)入罐內(nèi)),體會(huì)飲料罐所受浮力及其變化,同時(shí)觀察水桶中水面的變化。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可以說明:浮力的大小與物體排開液體的______有關(guān);在飲料罐下按的過程中(水未進(jìn)人罐內(nèi))桶底受到水的壓強(qiáng)______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

(2)如圖2所示,是用小石塊等器材驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過程圖,為驗(yàn)證該原理,需要比較的物理量是排開液體的重力和浮力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)過程中通過圖中______(選填字母即可)兩個(gè)步驟可通過計(jì)算得出浮力。步驟B中的燒杯中開始如果沒有裝滿水,其它步驟正確操作,最終的結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致F______G(選填“等于”、“大于”或“小于”)。

(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有普遍性和代表性,該同學(xué)應(yīng)該______

A.將上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)做幾次 B.換用其它液體多次實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)情形如圖所示,其中所用金屬塊a和塑料塊b的密度不同,但重力均為1.6N。下列分析正確的是(  )

A.金屬塊a浸沒在水中時(shí),受到浮力的大小為0.3N

B.利用甲、乙,可以探究浮力的大小與物體體積的關(guān)系

C.利用乙、丙,可以探究浮力的大小與物體密度的關(guān)系

D.利用丙、丁,可以探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用下列器材探究“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”。

(1)他向圖甲的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水,紅墨水靜止時(shí),U形管兩側(cè)液面高度______;

(2)圖乙壓強(qiáng)計(jì)通過U形管兩側(cè)液面的______來反映橡皮膜所受壓強(qiáng)的大小,用手指按壓橡皮膜發(fā)現(xiàn)U形管中的液面升降靈活,說明該裝置______;(填“漏氣”或“不漏氣”)

(3)他把探頭放入水面下6cm處,探頭受到水的壓強(qiáng)是______Pa;繼續(xù)向下移動(dòng)探頭,會(huì)看到U形管兩側(cè)液面的高度差變大,說明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的______有關(guān);

(4)為了檢驗(yàn)“液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)”這一結(jié)論,他用圖丙的裝置,在容器的左右兩側(cè)分別裝入深度相同的不同液體,看到橡皮膜向左側(cè)凸起,則______側(cè)液體的密度較大。(填“左”或“右”)

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