【題目】伽利略等科學(xué)家曾作如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小車(chē)從斜面的同一高處滑下，觀察、比較小車(chē)沿不同平面的運(yùn)動(dòng)情況。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車(chē)從斜面的同一高處滑下，目的是使小車(chē)到達(dá)平面時(shí)具有相同的_____；

（2）在分析現(xiàn)象時(shí)，一般人常注意的是：小車(chē)在毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的_____大，所以運(yùn)動(dòng)距離短。而科學(xué)家們卻注意到：小車(chē)在較平滑的木板上運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn)，并由此推想，運(yùn)動(dòng)著的物體如果不受外力作用，物體將_____。著名的_____定律就是在這樣。

【答案】速度 摩擦力 永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去 牛頓第一定律

【解析】

要解答本題需掌握：研究牛頓第一定律的時(shí)候，應(yīng)使小車(chē)從斜面的同一高度滑下的目的；以及控制變量法的應(yīng)用．

(1)要研究牛頓第一定律，必須應(yīng)用控制變量法，控制小車(chē)起始速度相同，所以應(yīng)使小車(chē)從斜面的同一高度滑下。因?yàn)閺耐桓叨然戮途哂邢嗤闹亓?shì)能，到達(dá)底端才有相同的動(dòng)能，由于質(zhì)量相等，所以速度相等。(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)和觀察可知：小車(chē)在毛巾上的摩擦力大，運(yùn)動(dòng)的距離短；在木板上受到的摩擦力小，運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn)；所以猜想：如果在無(wú)限光滑的物體表面，將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入下表：

次數(shù)

IA/A

IB/A

IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55

（1）通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出： ；

（2）測(cè)量三次的目的是： ，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；

（3）結(jié)合你用一個(gè)電流表做實(shí)驗(yàn)時(shí)的體會(huì)，提出一條對(duì)本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）小明讀溫度的方法如圖1所示，他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是：__________________ 。

（2）某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖2所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)。

（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖3的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。

（4）從圖3的圖像可以看出水的沸點(diǎn)是 ℃，此時(shí)氣壓 （填“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．水在沸騰過(guò)程中溫度 （升高、不變或降低）。

（5）小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖4所示，a、b兩種圖像不同的原因是水的___________不同。

（6）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況， 如圖5（a）、（b）所示，則圖 是水沸騰時(shí)的情況。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源兩端電壓保持不變。閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從C點(diǎn)滑至B時(shí)，電壓表V1的示數(shù)從U1變?yōu)?/span>U1’，電壓表V2的示數(shù)從U2變?yōu)?/span>U2’，電流表A的示數(shù)從I變?yōu)?/span>I ‘，下列判斷正確的是

A. ＞ B. |U1’－U1|＜|U2’－U2|

C. U1’＞U1，U2’＞U2，I’＜I D. U1’＜U1，U2’＞U2，I’＜I

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，木塊與小車(chē)一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，木塊的狀態(tài)如圖（b）所示．把木塊換成盛有水的燒杯，重復(fù)上述過(guò)程，燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖（c）和（d）所示．

由圖（a）、（b）或圖（c）、（d）可知：小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的可能情況是 ．

（請(qǐng)將兩種可能的情況填寫(xiě)完整 ）．木塊和水具有 的性質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利70周年大閱兵場(chǎng)景如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是

A. 旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因?yàn)檐娀帐枪庠?/span>

B. 整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過(guò)光的直線傳播來(lái)判斷的

C. 解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 解放軍整齊的腳步聲，是通過(guò)大地傳人現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳內(nèi)的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把帶有墨水裝置的小車(chē)放在水平桌面上的紙帶上，小車(chē)每隔相等的時(shí)間滴一滴墨水。當(dāng)小車(chē)向左做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，在紙帶上留下了一系列墨滴，其分布情況如圖所示。設(shè)小車(chē)滴墨水的時(shí)間間隔為 t，那么小車(chē)從圖中第一滴墨水至最后一滴墨水的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 小車(chē)的速度逐漸增大 B. 小車(chē)的速度逐漸減小

C. 小車(chē)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是8t D. 小車(chē)在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雅在做測(cè)量物體密度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將天平放在水平桌面上，然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的左側(cè)零位。她發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示，此時(shí)，小雅應(yīng)該將平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié)（填：“左”或“右”）。調(diào)節(jié)天平平衡后，她將物體放在天平的左盤(pán)，在右盤(pán)添加砝碼并移動(dòng)游碼，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤(pán)內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則物體的質(zhì)量為____g。然后小雅將物體用細(xì)線拴住放入裝有30mL水的量筒中，量筒中水的體積如圖丙所示，物體A的密度為_(kāi)_______ k g/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”；

①如圖所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的______________來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的．使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置_________________（選填“漏氣”或“不漏氣”）。

②如圖甲、乙、丙、表示探究過(guò)程中的三個(gè)情景．容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況，都可以從圖上看出．比較圖_________________可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān)；比較圖______________可知液體壓強(qiáng)大小還與液體的密度有關(guān)。

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