【題目】圖所示，沿紙條上方吹氣時，紙條向上飄。圖所示的實例中，其工作原理與圖所示現(xiàn)象原理相同的是

A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲、乙和丙

【答案】C

【解析】

沿紙條上方吹氣時，紙條上方空氣流速大，壓強變小，下方的空氣流速不變、壓強不變，紙條在空氣壓強差的作用下飄起來，應用的是流體壓強與流速的關系；

甲圖中，飛機機翼上部凸起，在機翼上方的空氣流速快壓強小，在機翼下方的空氣流速慢壓強大，便形成向上的升力，即應用的是流體壓強與流速的關系；

乙圖中抽水機抽水時，通過活塞上移使活塞下方的桶內氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用的是大氣壓；

丙圖中，用力吹氣，A管上方的空氣流動速度越快，壓強越小，A管內的液體受到向上、向下的壓強差越大，液面上升的高度越高，甚至會噴出，即應用的是流體壓強與流速的關系；

綜上所述，其工作原理與如圖所示現(xiàn)象原理相同的是甲和丙圖。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明設計了如圖（甲）所示的電路圖，做“探究導體電阻大小與導體長度的關系”的實驗，在A、B間接入下表中待研究的電阻絲，電源電壓U恒定，忽略溫度對燈絲電阻的影響（電阻絲用電阻符號表示）：

（1）小明選擇序號為_____的兩根電阻絲來探究，實驗采用的方法叫_____。

（2）他正確選擇后，將電阻絲分別接入A、B間，閉合開關，觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小。實驗中，兩次電流表指針均有偏轉，但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù)，說明第一次接入的電阻絲阻值_____（填“較大”或“較小”）；其中第二次實驗中燈泡不亮，你認為原因是_____。

（3）小明繼續(xù)用上述電源設計了圖（乙）所示的電路圖，來探究導體電阻大小還與什么因素有關（溫度、導體長度因素除外）．他應選擇序號為_____的兩根電阻絲分別接入R1、R2所在位置。請你簡述小明選擇的原理及結論。_____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,某人用300N的拉力,在30s內將重960N的物體勻速提高2m,(繩重及摩擦力不計)求:

(1)有用功

(2) 總功和功率;

(3)滑輪組的機械效率和動滑輪總重;.

(4)若用此滑輪組提升1560N的重物，滑輪組的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究影響液體內部壓強”的實驗中：

（1)壓強計是通過觀察U型管的兩端液面的______來顯示橡皮膜所受壓強大小。

（2）比較圖甲和圖乙，可以初步得出結論：在同種液體中，液體內部壓強隨液體_______的增加而增大。

（3）如果我們要討論液體內部壓強是否與液體密度有關，應選擇_________進行比較。

（4）已知乙圖中U型管左側液柱高為4cm，右側液柱高為10cm，則U型管底部受到的液體的壓強為__________Pa(p水=1×103kg/m3 g=10N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在確保電路安全的前提下，在下面甲圖和乙圖中的圓圈內，填入合適的電流表和電壓表，閉合開關后，下列說法不正確的是

A. 甲圖中L1和L2可能串聯(lián)

B. 甲圖中L1和L2可能并聯(lián)

C. 乙圖中R1和R2可能并聯(lián)

D. 乙圖中R1和R2可能串聯(lián)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是一種常見的電熱水袋，圖乙是它的結構示意圖，其性能指標如下表所示．

（1）由題意可知，紅色指示燈L的電阻比發(fā)熱體R的電阻要________（選填“大”或“小”）得多；

（2）為了使用電熱水袋更加安全，有的電熱水袋里使用雙重溫控開關保護，也就是把兩個溫控開關________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）起來使用；

（3）當熱水袋原來的溫度是15℃時，在額定電壓下加熱10min指示燈就熄滅了，則此過程中水吸收的熱量是________　 J，電熱水袋的發(fā)熱效率為　________　．[c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲所示是一個“聽話的笑臉”，用一根繩子穿過“笑臉”，它會變得非�！奥犜挕�，說走就走，說停便停。它的內部結構如圖乙所示。下列說法中正確的是

A. 兩手輕拉繩子時，由于“笑臉”所受重力大于摩擦力，它會向下運動

B. “笑臉”運動時，用力拉繩子，可以增大“笑臉”與繩子間的摩擦

C. “笑臉”停在某個位置時，繩子的拉力與“笑臉”所受重力平衡

D. 書包上的背帶扣與“笑臉”的原理相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖所示，水平面上放有一個錐形瓶，瓶重1N，底面積為5×10-3m2。錐形瓶內裝有重3N的水，水深0.1m。g取10N/kg。求：

（1）水對錐形瓶底的壓強；

（2）水對錐形瓶底的壓力；

（3）錐形瓶對水平面的壓力；

（4）錐形瓶對水平面的壓強。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較A、B兩種液體比熱容的大小，某實驗小組做了如圖甲所示的實驗，在兩個相同的試管中，分別裝入A、B兩種液體，將兩個試管放入盛有水的同一燒杯中，用酒精燈加熱．按要求回答下列問題：

（1）加熱相同的時間，是為了使A、B液體吸收的熱量_____（選填“相同”或“不相同”）．

（2）根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出A、B液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙所示，這表明液體_____（選填“A”或“B”）的比熱容較大．

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