【題目】如圖所示是玩滑板車的情景，以下分析不合理的是

A．滑板車底部安裝有輪子，是為了減小摩擦

B．人和車滑行的速度越快，他們的慣性和動能越大

C．人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力不是一對平衡力

D．人和車在滑行過程中所受的力若突然消失，則人和車將停不下來

【答案】B

【解析】

試題分析：A、滑板底部裝上輪子，滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，可減少摩擦力，將會滑行更遠，故A正確；B、人和車滑行的速度越快，動能越大，但慣性大小只與質(zhì)量有關，與其他因素無關，故B錯誤；C、人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對作用力與反作用力，二者力的作用點不同，不是一對平衡力，故C正確；D、一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，人和車在滑行過程中所受到的力若突然消失，則人和車將停不下來，故D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在某一溫度下，兩個電路元件A和B中的電流與電壓的關系如下圖所示，由圖可知，元件A的電阻是_________，將元件A、B串聯(lián)后接在電源兩端，流過元件A、B的電流是0.4 A，則電源電壓為_________V；將元件A、B并聯(lián)后接在1 V的電源兩端，流過干路的電流是_________A。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明與小芳為了探究泡沫塑料和棉絮的保溫性能的好壞，兩人設計并做了這樣的實驗，他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓它們自然冷卻，利用溫度計和計時器定時測量兩燒瓶中的水溫隨時間變化的情況。

(1)為保證實驗的科學性，除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應考慮影響水溫變化的其他因素，即保持燒瓶相同、環(huán)境因素相同、水的體積相同和水的 相同。

(2)按照計劃操作，小明與小芳把實驗測得的時問和溫度數(shù)據(jù)記錄在下表中：

分析實驗數(shù)據(jù)可知，從計時開始到40min后，泡沫塑料包的水溫度降低了 ℃，而棉絮包的水溫度降低了 ℃，由此你能看出，在這兩種材料中，保溫效果比較好的是 。

(3)已知水溫下降的特點：溫度較高時，水溫下降得較 （選填：”快”或“慢”）。根據(jù)這一特點，時間為30min時，棉絮組的水溫可能是下列選項中的哪一個？( )

A．36℃ B．39℃ C．42℃ D．45℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是排球落地后彈跳過程每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片。A、B是同一高度的兩點，則下列說法正確的是A．排球從開始下落到靜止的過程中，小球的機械能先變大后變小

A．排球從開始下落到靜止的過程中，小球的機械能先變大后變小

B．排球在A點時的重力勢能等于在B點時的重力勢能

C．排球在A點時的動能等于在B點時的動能

D．排球在上升過程中，它的動能減少，重力勢能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】瑋瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關，于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗時控制的琴弦條件．

(1)如果瑋瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關系，你認為她應該選用編號為 和 的琴弦（只填字母代號）．

(2)在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用A.B編號的兩種琴弦做實驗探究，則控制的變量是琴弦的材料和 ，想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的 的關系．

(3)探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結(jié)論等，你認為瑋瑋要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應該是： （只填寫數(shù)字代號）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東與幾位同學做手影游戲時發(fā)現(xiàn)，手影大小經(jīng)常在改變，影子的大小與哪些因素有關？他猜想：影子的大小可能與光源到物體的距離有關．他們借助如圖甲所示的實驗裝置，探究影子高度H與光源到物體距離L的關系，實驗中，把手電筒正對黑板擦由近及遠先后放在距離黑板擦不同的位置，保持其他因素不變，分別測量影子在墻面上的高度，記錄數(shù)據(jù)如下表：

（1）分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn)：若保持其他因素不變，當手電筒由近處逐漸遠離黑板擦時，影子的高度隨之 ．

（2）為了進一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦的距離L變化的圖像，由圖乙可知，當手電筒到黑板擦的距離L＝35cm時，影子的高度H大致是 cm．

（3）當手電筒距黑板擦較遠時，觀察圖像的變化趨勢發(fā)現(xiàn)，影子變小得 （快／慢）；當手電筒距黑板擦足夠遠時，影子大小將 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是某同學“物理學習筆記”中的摘錄，其中錯誤的是（ ）

A.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的；

B.擴散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做無規(guī)則運動

C.物體的內(nèi)能的大小只與物體的溫度有關

D.分子間相互作用的引力和斥力是同時存在的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】李陽同學用100N的力踢一個重為6N的足球，球離開腳后在水平草地上向前滾動了20m。在球滾動的過程中，李陽同學對足球做的功是

A．2000J B．600J C．120J D．0J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置．下列說法不正確的是（ ）

A．通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率

B．多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法

C．鋼尺伸出桌面越長，振動越快

D．物體振動的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高

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