【題目】如圖甲所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置.
(1)閉合開關(guān),讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動(dòng),觀察到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn);若讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng),則靈敏電流計(jì)的指針 ________(選填“偏轉(zhuǎn)”或”不偏轉(zhuǎn)”).
(2)利用此裝置,探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下:
在上述實(shí)驗(yàn)中,比較 ________兩次實(shí)驗(yàn),可知感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān);比較 ________兩次實(shí)驗(yàn),可知同時(shí)改變磁場方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變.
(3)在探究中還發(fā)觀,導(dǎo)體AB水平同左(或向右)緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流汁的指針偏轉(zhuǎn)角度較小;導(dǎo)體AB水平向左(或向右)快速運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較大,說明感應(yīng)電流的大小與_____有關(guān).
(4)有同學(xué)還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場強(qiáng)弱有關(guān),請寫出簡要做法: ________;如何判斷: ________
(5)如圖乙所示是實(shí)驗(yàn)室用到的手搖發(fā)電機(jī)模型,將小電燈換成靈敏電流汁,慢慢搖動(dòng)手柄,觀察到靈敏電流計(jì)的指針 ________(選填“左右擺動(dòng)”或“向一側(cè)擺動(dòng)”),這表明該發(fā)電機(jī)模型發(fā)出的電是 ________(選填“交流電”或“直流電”).
【答案】不偏轉(zhuǎn) 1和2(或3和4) 1和4(或2和3) 導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的快慢 保持切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度不變,改變磁場的強(qiáng)弱 電流表指針的偏轉(zhuǎn)幅度 左右擺動(dòng) 交流電
【解析】
(1)導(dǎo)體沿豎直方向運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)方向與磁場平行,故不切割磁感線,不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(2)比較實(shí)驗(yàn)1和2(或3和4)可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向一定時(shí),改變磁場方向,感應(yīng)電流的方向發(fā)生改變;比較實(shí)驗(yàn)1和4(或2和3)可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向(或?qū)w運(yùn)動(dòng)方向)不變時(shí),磁場方向改變,感應(yīng)電流的方向就改變。(3)導(dǎo)體AB水平同左(或向右)緩慢運(yùn)動(dòng)時(shí)。靈敏電流汁的指針偏轉(zhuǎn)角度較小;導(dǎo)體AB水平向左(或向右)快速運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)角度較大,這說明電路中的電流變大,所以可以看出感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)快慢有關(guān)。(4)因?yàn)閷?dǎo)體是否運(yùn)動(dòng)、磁場的有無都影響了感應(yīng)電流的大;所以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟時(shí)采用控制變量法;即:保持切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度不變,改變磁場的強(qiáng)弱,利用電流表指針的偏轉(zhuǎn)幅度表示感應(yīng)電流的大小。(5)發(fā)電機(jī)中的線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng),在轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過程中,線圈中的一段導(dǎo)體先從最上端到最下端后又從最下端到最上端。利用右手定則可知,感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向和磁場方向有關(guān),在磁場方向不變的情況下,導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向改變,感應(yīng)電流的方向也隨之改變,所以,靈敏電流計(jì)的指針是左右擺動(dòng),并說明發(fā)電機(jī)發(fā)出的電流的大小是不斷變化的,發(fā)出的是交流電.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用蠟燭完成以下光學(xué)實(shí)驗(yàn)
(1)如圖甲為小孔成像示意圖,小孔成像的原理是_____。
(2)利用如圖乙裝置探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”:在水平桌面上鋪一張白紙,再將玻璃板豎立在白紙上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。
(a)把光屏放在玻璃板后,無論如何移動(dòng),都不能承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是_____像。
(b)如圖丙是小王某次測量蠟燭A到平面鏡的距離L為_____cm;將蠟燭靠近玻璃板,像的大小將_____。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(c)若將玻璃板向左傾斜,如圖丁所示,觀察到蠟燭A的像的大致位置在圖中的_____(選填“①”或“②”)處。
(3)如圖戊為探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于如圖示位置時(shí),可在光屏上得到淸晰的像。保持凸透鏡位置不變,將蠟燭向_____移動(dòng)到35cm刻度線處,此時(shí)可將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)適當(dāng)距離能再次得到清晰的倒立、_____的實(shí)像;若不移動(dòng)光屏,可在燭焰和透鏡之間放置一個(gè)適當(dāng)?shù)?/span>_____透鏡(選填“凸”或“凹”)也能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年中秋月是“十五的月亮十七圓”人們在欣賞最圓月的同時(shí),還可以目睹到少見的半影月食全過程所謂的“半影月食”,其實(shí)是月食的一種當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽和月球之間,并且三者恰好或幾乎在同一條 ① (選填“直線“或”平面“)上時(shí),太陽到月球的光線就會(huì)部分或完全地被地球所遮擋,這就產(chǎn)生了月食按月亮被遮擋范圍的不同,月食分為月全食月偏食和半影月食等三種其中,半影月食發(fā)生時(shí),月球進(jìn)入地球半影,地球擋住了部分太陽照向。
月球的光,所以月球看上去要比平時(shí) ② (填“暗“或”亮“)一些。
(1)請將上述文中的空格填寫完整①_____;②_____。
(2)如圖1三個(gè)圓中地球、月亮、太陽的大致位置是_____。
A.太陽月亮地球 B.太陽地球月亮 C.地球太陽月亮
(3)我們平時(shí)所看到的月亮_____(選填“是”或“不是”)光源,月食形成的原理是_____。
(4)國慶期間晴天的正午時(shí)分,走在長廣溪濕地樹林下李華看到陽光透過樹葉的縫隙在地上留下許多大小不同的圓形光斑(如圖2所示,這是_____(選填“太陽“、”樹葉的縫隙”或“樹葉”)的_____(選填“實(shí)像”或“影子”“虛像),光斑大小不同的原因是樹葉縫隙到地面的距離_____(選填”不同“、”相同“)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示裝置探究“凸透鏡成像的規(guī)律”,已知凸透鏡焦距為10cm。
(1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)整它們的高度,使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在_____
(2)蠟燭、光屏和凸透鏡在光具座上的位置如圖所示,光屏上成清晰的像(像未畫出),該像為倒立、_____(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,生活中的_____(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)利用了這個(gè)成像原理。
(3)保持蠟燭與光屏在光具座上的位置不動(dòng),應(yīng)將凸透鏡移到光具座_____cm刻度線處,光屏上會(huì)再次出現(xiàn)清晰倒立、_____(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像。
(4)將凸透鏡重新移回到如圖所示位置,在光具座70cm刻度線處又放置一個(gè)相同的凸透鏡,取走光屏。在這兩個(gè)凸透鏡右側(cè)通過透鏡也可以觀察到蠟燭所成的像,生活中的_____(填“顯微鏡”或“望遠(yuǎn)鏡”)利用了這個(gè)成像原理。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向西方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:
A.甲和丙的速度是相等的
B.甲的速度比乙的大
C.若以甲車為參照物,乙車向東運(yùn)動(dòng)
D.經(jīng)過2分鐘,乙和丙相距2m
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中。
(1)當(dāng)蠟燭位于距凸透鏡左側(cè)22 cm位置時(shí),調(diào)節(jié)光屏的位置,在光屏上得到一個(gè)倒立等大的實(shí)像,則凸透鏡的焦距為_____cm,光屏到凸透鏡的距離為_____cm;
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡15 cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_____(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像;
(3)若固定蠟燭和透鏡位置后,調(diào)節(jié)光屏的位置,在光屏上卻怎么也得不到像,其原因可能是_____;
(4)若調(diào)節(jié)三者位置,在光屏上得到倒立、縮小的像,保持凸透鏡位置不變,當(dāng)蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡,則光屏應(yīng)_____(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡,才能在光屏上得到清晰的像;
(5)蠟燭的火焰經(jīng)凸透鏡在光屏上成清晰的像,若用不透明的紙片將透鏡的上半部分遮住,則屏上的像(______)
A.根本看不到 B.將變得比原來暗些
C.只剩下半截了 D.不發(fā)生任何變化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2017鎮(zhèn)江卷】如圖所示,電視節(jié)目中“闖關(guān)游戲”的筆直通道上每隔8m設(shè)有一個(gè)關(guān)卡,各關(guān)卡同步放行和關(guān)閉,放行和關(guān)閉時(shí)間分別為5s和2s,當(dāng)小強(qiáng)正通過關(guān)卡1左側(cè)9m遠(yuǎn)的A處時(shí),關(guān)卡剛好放行,若他全程以2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),則最先擋住他前進(jìn)的關(guān)卡是( )
A. 關(guān)卡4 B. 關(guān)卡3 C. 關(guān)卡2 D. 關(guān)卡1
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中國改革開放后,汽車走進(jìn)了普通百姓的家庭,截至2017年,全球處于使用狀態(tài)的汽車數(shù)量已突破20億輛。每輛汽車每年耗油1.5噸,汽車內(nèi)燃機(jī)的效率平均值取30%。如果能把內(nèi)燃機(jī)效率提高1%,全球每年可以節(jié)約的燃油會(huì)很可觀,所以汽車節(jié)油等性能的研究相當(dāng)重要。如圖所示是一種自動(dòng)測定汽車油箱內(nèi)油面高度的裝置,其中R1是滑動(dòng)變阻器的電阻片(R1上標(biāo)有“50Ω,1A”的字樣),滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿連接,滑桿AOB可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng),其一端滑片B可以在R1上滑動(dòng),另一端固定著一個(gè)浮子,油面下降時(shí),浮子隨液面落下,帶動(dòng)滑桿使滑片B向上移動(dòng),從而在油量表(實(shí)際上是一個(gè)電流表)上顯示對(duì)應(yīng)的油面的高度;若油箱內(nèi)油量最多或最少時(shí),滑片B剛好移到R1的兩端,發(fā)現(xiàn)油量表的示數(shù)變化范圍轉(zhuǎn)化成電流變化為0.1~0.6A,求:
(1)如果能把內(nèi)燃機(jī)效率提高1%,全球每年可以節(jié)約多少噸的燃油?
(2)定值電阻R2的阻值;
(3)電源的電壓。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將質(zhì)量為178g的銅球輕輕放入裝滿水的燒杯內(nèi),當(dāng)銅球完全浸沒時(shí)溢出了30g的水。(ρ銅=8.9×103kg/m3)。
(1)請通過計(jì)算說明此球是空心的,還是實(shí)心的?
(2)若是空心的,則將其空心部分注滿水后,銅球與水的總質(zhì)量為多少?
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