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14.如圖是實驗小組做的“探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)”的實驗.

(1)實驗中必須水平勻速拉動測力計,這樣做的目的是:使拉力與摩擦力為平衡力
(2)分析甲、乙兩次實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大
(3)分析甲、丙兩次實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.

分析 水平勻速拉動木塊,讓木塊做勻速直線運動,木塊處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知,滑動摩擦力等于拉力;根據(jù)控制的變量與實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論.

解答 解:(1)在實驗中,用彈簧測力計拉著木塊時,應(yīng)水平地拉動,使它在水平面上做勻速直線運動.根據(jù)二力平衡條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)由圖甲、乙所示實驗可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,壓力越大,滑動摩擦力越大,由此可知,滑動摩擦力的大小與壓力有關(guān),在接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,滑動變阻器越大. 
(3)由甲、丙兩圖所示實驗可知,物體間的壓力相等而接觸面的粗糙程度不同,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,由此可知,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān),在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
故答案為:(1)使拉力與摩擦力為平衡力;(2)在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;(3)在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.

點評 本題是探究影響摩擦力大小因素的實驗,考查了控制變量法的應(yīng)用,在分析時注意摩擦力與變化量之間的關(guān)系,結(jié)論中不要漏掉控制的變量.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.將歐姆定律的公式I=UR變形得到R=UI,對某一導(dǎo)體來說,下列說法正確的是(  )
A.導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓成正比,與通過它的電流成反比
B.導(dǎo)體中通過的電流越大,則電阻越小
C.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則電阻越大
D.導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓和通過它的電流無關(guān)

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5.有一種半導(dǎo)體材料的電阻隨著溫度的變化如表所示:
t/℃020406080100
R/Ω500380300250220200
用這種材料制成的熱敏電阻與電壓表等元件連成如圖所示電路.電源電壓為6V且保持不變,電壓表量程為0~3V,R0阻值為500Ω.若把電壓表的刻度改為指示水溫的刻度盤,則下列說法中正確的是(  )
A.水溫刻度不均勻,環(huán)境溫度越高,對應(yīng)電壓表讀數(shù)越小
B.水溫刻度不均勻,環(huán)境溫度越高,對應(yīng)電壓表讀數(shù)越大
C.水溫刻度均勻,環(huán)境溫度越高,對應(yīng)電壓表讀數(shù)越小
D.水溫刻度盤上的0℃與電壓表3V對應(yīng)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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9.小明彎曲手中的鋼鋸片,感覺到彈力大小與彎曲程度有關(guān),同時他猜想,彈力大小可能還跟鋼鋸片的長度有關(guān).于是他和同學(xué)合作進(jìn)行了如圖1所示的實驗,將鋼鋸片夾在厚書內(nèi),伸出的長度(簡稱長度)用L表示;鋼鋸片形變量(彎曲程度)用末端側(cè)移量x表示,鋼鋸片的彈力用F表示,其大小等于測力計的讀數(shù).實驗數(shù)據(jù)如下表.
實驗次數(shù)12345678910
長度L/cm15202525252525252525
形變量x/cm2212345678
彈力F/N0.480.220.060.120.180.240.300.390.510.66
(1)由第3次實驗數(shù)據(jù)分析可知,在形變量x一定時,彈力F的大小隨長度的增大而減�。�
(2)請用表中鋼鋸片長度L為25cm時的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上畫出彈力F跟形變量x關(guān)系的圖象(圖2);
(3)分析圖象,歸納得出:在彈性限度內(nèi),彈力大小與彎曲程度(形變量)成正比.

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A.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大B.電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)增大

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 大小方向大小方向大小方向大小方向
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A→B        
地→B        
B→地       

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A.5VB.2.9VC.1.8VD.2.1V

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