【題目】如圖所示,將導(dǎo)體接到電路A、B之間時,導(dǎo)體與燈泡是 聯(lián)的.如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間,閉合開關(guān),可通過觀察、比較 來判斷不同導(dǎo)體導(dǎo)電能力的大。魞蓚導(dǎo)體的導(dǎo)電差異不大,則可以用 表替換燈泡,作進一步的判斷.
【答案】串;燈泡的亮暗;電流
【解析】試題分析:電流先后經(jīng)過各個用電器的連接方法叫做串聯(lián);
電路中接入的電阻不同,會導(dǎo)致電路中電流也不同,所以燈泡的亮度也不同,因此我們可以簡單的通過燈泡的亮暗比較兩個電阻的阻值大小,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法,如果要精確比較,還是要用電流表.
解:若將某一導(dǎo)體接到電路A、B之間,則電流會先后經(jīng)過導(dǎo)體與燈泡,它們是串聯(lián)的;
將不同導(dǎo)體接到電路A、B之間時,電路中接入的電阻不同,會導(dǎo)致電路中電流也不同,所以燈泡的亮度也不同,因此我們可以簡單的通過燈泡的亮暗比較兩個電阻的阻值大。蝗魞蓚導(dǎo)體的電阻差異不大,則必須用電流表替換燈泡,作更為準確的判斷.
故答案為:串;燈泡的亮暗;電流.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用托盤天平和量筒測定小合金塊的密度.
(1)天平測量時,指針靜止時的位置如圖甲所示.為使天平平衡,應(yīng)該______________________________;
(2)天平調(diào)平后,將小礦石放在左盤,右盤中所加砝碼以及游碼位置如圖乙,由此可知,小合金塊的質(zhì)量為________g;
(3)先在量筒中倒入20mL的水,然后將小合金塊浸沒在水中,此時水面如圖丙所示眼睛應(yīng)該在_______(A/B/C)位置再次讀取水的體積,小合金塊的體積為________cm3,密度為______________kg/m3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】把一根長頭發(fā)絲剪為兩段,分別緊繞在外形相同的木條和鐵條上,并用點燃的火柴分別同時對準頭發(fā)絲烘烤,其結(jié)果和原因是( )
A. 繞在木條上的頭發(fā)絲后烤斷,因為木條不易傳熱,使頭發(fā)絲溫度較低;
B. 繞在鐵條上的頭發(fā)絲后烤斷,因為鐵條容易傳熱,使頭發(fā)絲溫度較低;
C. 繞在鐵條上的頭發(fā)絲后烤斷,因為鐵條容易傳熱,使頭發(fā)絲溫度較高;
D. 兩根頭發(fā)絲同時被烤斷.因為它們的溫度相同,都等于火炊焰的溫度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )
A.我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B.我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C.將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D.人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一般情況下,下列物品:①鋼尺 ②鉛筆芯 ③塑料尺 ④玻璃 ⑤醬油 ⑥食用油,其中屬于導(dǎo)體的是 , 屬于絕緣體的是(只填序號).絕緣體(選填“容易”、“不容易”或“不能”)導(dǎo)電.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的實驗,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置,于是他立即斷開開關(guān).則:
(1)測量時產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ;
(2)該同學(xué)為了完成實驗,下一步應(yīng)該采取的措施是 .
(3)改正錯誤后,該同學(xué)再閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A,請你在圖中畫出指針的位置.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)騎自行車上坡時,速度越來越慢,則車和人的( )
A.動能變大,重力勢能變大
B.動能變小,重力勢能變小
C.動能不變,重力勢能不變
D.動能變小,重力勢能變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)質(zhì)量和密度的說法正確的是
A. 由ρ=m/v可知,密度與物體的質(zhì)量成正比、與物體的體積成反比
B. 將密閉容器中的氣體壓縮,密度變大,因此其質(zhì)量增大
C. 由熱脹冷縮的現(xiàn)象可知物質(zhì)的密度與溫度有關(guān)
D. 一杯酒精用去一半后,剩余酒精的密度將變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一節(jié)干電池的電壓為 V.家庭電路中,電冰箱與電視機是的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),家中電燈工作時將能轉(zhuǎn)化為光能.
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