【題目】下列實(shí)驗(yàn)與實(shí)例,能說明聲音產(chǎn)生原因的是
A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓時(shí)泡沫屑會(huì)不停地跳動(dòng)
B.美妙的歌聲使人心情愉快,發(fā)動(dòng)機(jī)的噪聲使人心煩
C.郵局電話亭用玻璃制成,隔音效果比較好
D.月球上沒有空氣,宇航員只能通過無線電交談
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光射到平面鏡上,入射光線與鏡面的夾角為30°,正確的是( )
A. 入射角為30°
B. 反射角為60°
C. 反射光線與入射光線的夾角為60°
D. 反射角為30°
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】雙手端著的洗臉盆處于靜止?fàn)顟B(tài),假如它受到的所有的力突然全部消失,下面不可能發(fā)生的有( )
A.加速下落
B.勻速下落
C.保持靜止
D.可以向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路里,電源的電壓是6V,L2的阻值是10Ω,通過L1的電流是0.4A,
求:(1) 通過電阻L2的電流
(2) 干路的電流
(3) L2的電功率
(4) 電路的總電阻
(5) 通電1min電流做的總功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)你留意過以下事實(shí)嗎?如:劃船時(shí),槳向后劃水,船才會(huì)向前行駛;溜旱冰時(shí),相對(duì)靜止的兩個(gè)人,只要一人用力去推對(duì)方,兩人會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng);將吹足了氣的氣球嘴松開并放手,球內(nèi)氣體從氣球嘴泄出的同時(shí),氣球會(huì)向相反方向運(yùn)動(dòng).清歸納出上述現(xiàn)象所共同遵循的物理概念或規(guī)律.
①__________________________________________________
②__________________________________________________
(2)大氣壓強(qiáng)值為1.0×105Pa,若一只手掌的面積為0.01m2,則手掌承受的大氣壓力是 _____N。越高處氣壓越_________,水的沸點(diǎn)越 _______。
(3)將一袋大米放在勻速向右水平運(yùn)動(dòng)的輸送帶上,開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對(duì)滑動(dòng),然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)。當(dāng)輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋會(huì)繼續(xù)向前滑動(dòng)一段距離后停下。(回答下列小題請(qǐng)選填以下合適的字母標(biāo)號(hào))
A.受到方向向右的摩擦力
B.受到方向向左的摩擦力
C.不受力
①米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為____________。
②當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),米袋在水平方向上受力情況為______________。
③當(dāng)將輸送帶突然制動(dòng)時(shí),米袋在水平方向上受力情況為___________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,有一玻璃器皿,在其側(cè)面的高、中、低部,有三個(gè)完全相同的孔,用三張相同的橡皮膜以同樣的方法分別將三個(gè)孔封住,然后往器皿中加入水,使水面高過最上面的孔,觀察三張橡皮膜越往下突起越大,如圖(b)所示。針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們經(jīng)過討論形成了下面四個(gè)問題。你認(rèn)為最有探究?jī)r(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是( )
A. 為什么在不同位置橡皮膜的凸起程度不同?
B. 橡皮膜所受的壓強(qiáng)與水的深度有什么關(guān)系?
C. 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的深度有什么關(guān)系?
D. 液體壓強(qiáng)與橡皮膜所處的位置有什么關(guān)系?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面,鐵塊卻沉入水底,由此他提出兩個(gè)問題:
問題1:浸入水中的鐵塊是否受到浮力?
問題2:浮力大小與哪些因素有關(guān)?
為此他做了進(jìn)一步的猜想,設(shè)計(jì)并完成了如圖所示實(shí)驗(yàn)。
(1)(b)、(c)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均小于(a)圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù),說明浸入水中的鐵塊___________(選填“受到”或“不受到”)浮力;
(2)做___________(選填字母)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究鐵塊浸沒在水中時(shí)所受浮力大小與深度是否有關(guān);
(3)做(d)、(e)兩次實(shí)驗(yàn),是為了探究浮力大小與_____________的關(guān)系,(d)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)__________(e)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(選填“大于”、“等于”或“小于”)
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