【題目】如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的__不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,保持尺的振動幅度不變,則鋼尺發(fā)出聲音的__不同.(均選填“響度”、“音調(diào)”和“音色”).

【答案】 響度 音調(diào).

【解析】聲音的響度與發(fā)聲體的振動幅度有關(guān),發(fā)聲體振動幅度越大,聲音的響度就越大,發(fā)聲體振動幅度越小,聲音的響度就越小,所以輕撥和重?fù)茕摮,鋼尺振動的幅度不同,發(fā)出的聲音的響度就不同,音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān),發(fā)聲體振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)就越高,發(fā)聲體振動的越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)就越低,改變鋼尺伸出桌面的長度,保持尺的振動幅度不變,鋼尺振動的快慢改變,鋼尺發(fā)出的音調(diào)就不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一種能反映空氣中水蒸氣含量(空氣濕度)的裝置,叫做干濕泡濕度計,如圖所示,它是由甲、乙兩支相同的溫度計并列組成的,其中乙的玻璃泡上包著濕棉紗布,甲是干燥的.我們發(fā)現(xiàn)___(填“甲”或“乙”)溫度計的示數(shù)要低一些,這是因為___.在一定的溫度下,兩支溫度計的示數(shù)差別越小,就表示空氣的濕度越___(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在托里拆利實驗中,當(dāng)玻璃管豎直放置時,管內(nèi)外水銀面的高度差為76 cm。下列各種情況,能使管內(nèi)外水銀面的高度差發(fā)生變化的是( )

A. 向水銀槽內(nèi)倒一些水銀,使槽內(nèi)水銀面升高2 cm

B. 把玻璃管向槽內(nèi)再深入1 cm

C. 把玻璃管向上稍微提起一些(管口不離水銀面)

D. 天氣驟變,大氣壓發(fā)生變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校新建成一個噴水池,在池底的中央安裝一只射燈。池內(nèi)無水時,射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點形成一個亮斑,如圖所示。現(xiàn)往池內(nèi)注水,水面升至a位置時,站在池旁的人看到亮斑的位置在P;如果水面升至b位置時,人看到亮斑的位置在Q點,則 ( )

A. PS的上方,QS的上方

B. PS的上方,QS的下方

C. PS的下方,QS的上方

D. PS的下方,QS的下方

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)吉他的演奏過程中,小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們討論,提出以下猜想:

猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);

猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);

猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).

為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗.

(1)為了驗證猜想1,應(yīng)選用編號為________________、________的琴弦進(jìn)行實驗;

為了驗證猜想2,應(yīng)選用編號為__________、___________、________的琴弦進(jìn)行實驗.

表中有的材料的規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想3,必須知道該項內(nèi)容,請在表中填上所缺數(shù)據(jù)_____

(2)隨著實驗的進(jìn)行,小明又覺得琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是:_____________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例中,改變物體內(nèi)能的方式與其它三個不同的是( 。

A. 用力搓手,手會發(fā)熱

B. 用爐灶燒水,水溫升高

C. 氣缸內(nèi)氣體被壓縮,溫度升高

D. 用鋸條鋸木頭,鋸條溫度升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 導(dǎo)體中沒有電流通過時,電阻為零

B. 導(dǎo)體中通過的電流越大,其對電流的阻礙作用越大,電阻越大

C. 導(dǎo)體中通過的電流越小,其對電流的阻礙作用越大,電阻越小

D. 導(dǎo)體的電阻跟導(dǎo)體中有無電流和電流的大小無關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】法國科學(xué)家阿爾貝費爾和德國彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎.如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖.實驗發(fā)現(xiàn),閉合S1、S2后,當(dāng)滑片P向左滑動的過程中,指示燈明顯變亮,則下列說法正確的是( )

A.電磁鐵的右端為S極

B.電磁鐵的磁性減弱

C.巨磁電阻的阻值隨磁場的增強(qiáng)而增大

D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端。

1)輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的________不同;改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的__________不同。

2)若某次實驗中鋼尺每分鐘振動240次,則振動頻率為____________,我們__________(填“能”或“不能”)聽到它發(fā)出的聲音。

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