15．用所學的物理知識解釋下列現(xiàn)象：
①衛(wèi)生間里的換氣扇是如何工作的？
②刀刃為什么要磨的很��？

分析 ①流體壓強與流速的關(guān)系：流速大，壓強�。�
②增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．

解答 答：①衛(wèi)生間里的換氣扇轉(zhuǎn)動時，帶動扇葉附近空氣流動，空氣流動速度越快，壓強越小，室內(nèi)的空氣在壓強差的作用下被壓到排氣扇處，排氣扇不停的轉(zhuǎn)動，使室內(nèi)空氣得到很好的循環(huán)．
②菜刀的刀刃要磨得很薄，俗稱很“鋒利”，這樣做是為了在切菜時，施加同樣壓力下，減小受力面積，從而增大壓強．

點評 本題考查了流體壓強與流速的關(guān)系和壓強大小的影響因素知識的應(yīng)用；要學會利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強的問題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．新材料有半導體、超導材料和納米材料料．超導體材料是一種電阻為零的材料，人們利用它的磁懸浮現(xiàn)象被人們用來實現(xiàn)交通工具的無摩擦運動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．某中學學生參觀揚州亞星汽車有限公司，發(fā)現(xiàn)汽車的許多部件的設(shè)計與物理學的知識有聯(lián)系．如安全帶是為了防止高速行駛的汽車緊急剎車時，乘員由于慣性繼續(xù)向前運動而撞傷，汽車的輪胎多而寬大，這是為了增大受力面積減小壓強，輪胎上還有凹凸不平的花紋，這是為了增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在圖中將插座和電燈接到電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．一束光線從空氣中斜射到空氣與水的界面上，請畫出光線射到界面后的傳播光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，向兩張紙的中間吹氣，發(fā)生的現(xiàn)象是紙向中間靠攏．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．凸透鏡的焦距為8cm，物體放在離凸透鏡12cm遠處時，在凸透鏡的另一側(cè)光屏上將會出現(xiàn)物體倒立，放大的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．某同學在“探究動滑輪”的實驗中，實驗數(shù)據(jù)填在表中：
（1）彈簧測力計應(yīng)沿豎直方向勻速提升鉤碼；
（2）分析比較表格中G、F（用物理量的符號表示）兩個物理量大小，可知使用動滑輪可以省力；
（3）請把表格中的空白處數(shù)據(jù)填寫完整；
（4）分析數(shù)據(jù)還可以發(fā)現(xiàn)動滑輪的機械效率與鉤碼重有關(guān)．
次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離S/m機械
效率
110.20.70.471.4%
220.21.20.483.3%
330.21.70.488.2%

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在探究“電壓一定時，電流跟電阻的關(guān)系”的實驗中，設(shè)計電路圖如圖甲所示．

（1）請根據(jù)圖甲電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示實物連接成完整電路（導線不允許交叉）
（2）連接好電路進行實驗，多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓示數(shù)保持不變，實驗數(shù)據(jù)記錄如表．其中第5次實驗電流表示數(shù)如圖丙所示，其讀數(shù)為0.12A．
實驗次數(shù)12345
電阻R/Ω510152025
電流I/A0.60.30.20.15
（3）實驗結(jié)果是：電壓一定時，導體中的電流與其電阻成反比．

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