【題目】小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但沒有推動.下列說法中正確的是(

A. 人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力 B. 人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力

C. 人推桌子的力和桌子的重力是平衡力 D. 桌子對地面的壓力和地面對桌子

【答案】B

【解析】因?yàn)樽雷邮冀K處于靜止?fàn)顟B(tài),因此桌子在水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力,即桌子受到的推力等于摩擦力,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤,B選項(xiàng)正確;因?yàn)樽雷釉谪Q直方向受到的重力和支持力是一對平衡力,而桌子受到的推力為水平方向,桌子受到的重力為豎直方向,故C選項(xiàng)錯(cuò)誤;桌子對地面的壓力是地面受到的作用力,地面對桌子的支持力是桌子受到的作用力,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選:B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個(gè)滑輪的重均為10N.不計(jì)繩重及摩擦,此過程中(

A.F小于F
B.甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率
C.F做的功大于F做的功
D.F做功的功率等于F做功的功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為25V,正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的最大阻值50Ω。

1請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接;

2同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障可能是 ;

3某次實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為18V,要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向 選填“A”或“B”端移動滑片。當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是 W;

4某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系,于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R,并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變,多次更換阻值不同的定值電阻R,記錄各次電流表的示數(shù),在不更換其他器材的情況下,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),他更換的定值電阻R的阻值不能大于 Ω。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】工人師傅利用如圖所示的裝置勻速提升重物,不計(jì)繩重和摩擦,下列說法正確的是(

A.增大提升重物的速度,可以增大有用功
B.減小定滑輪的重力,可以減小額外功
C.增大提升重物的高度,可以提高機(jī)械效率
D.減小動滑輪的重力,可以提高機(jī)械效率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將鉛筆水平擠壓在兩手指間,按筆尖的手指較疼,說明壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越(選填“明顯”或“不明顯”).鉛筆靜止時(shí),兩手指對鉛筆的壓力是(選填“相互作用力”或“平衡力”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑板是一種時(shí)尚的運(yùn)動項(xiàng)目。在水平地面上,將一只腳踏在滑板上,另一只腳向后蹬地,滑板就能向前運(yùn)動,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是________;此時(shí)若停止向后蹬地,由于__________滑板還會繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列能源中屬于可再生能源的是

A. 太陽能 B. 核燃料 C. D. 石油

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】建造房屋時(shí)可以用來檢查墻壁是否豎直的重垂線是根據(jù)_____________________ 的性質(zhì)做成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)標(biāo)有“12V,6W”的燈泡接入某電路中,測得通過它的電流強(qiáng)度是04A,則它的實(shí)際功率

A. 等于6W B. 小于6W C. 大于6W D. 無法判斷

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