【題目】小明將鐵絲快速?gòu)澱凼啻�，鐵絲彎折處的溫度會(huì)升高，以下四個(gè)事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是

A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁

【答案】A

【解析】

試題分析：反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲彎折處溫度升高，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使鐵絲內(nèi)能增加；

甲、用力將活塞壓下，活塞對(duì)空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到了棉花的著火點(diǎn)，棉花就會(huì)燃燒，此過(guò)程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

乙、酒精燃燒后產(chǎn)生的高溫高壓的燃?xì)�，體積膨脹，對(duì)外做功，使盒蓋飛出去，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為盒蓋的機(jī)械能；

丙、汽油機(jī)壓縮沖程中，活塞壓縮氣缸內(nèi)混合燃料，使燃料的內(nèi)能增加，此過(guò)程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

丁、汽油機(jī)做功沖程中，的高溫高壓的燃?xì)�，體積膨脹，對(duì)外做功，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為的機(jī)械能；

與彎折鐵絲，使鐵絲溫度升高，能量轉(zhuǎn)化相同的是甲和丙，故A正確．

故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示實(shí)驗(yàn)器材測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻。

（1）實(shí)驗(yàn)原理是_________。

（2）請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖________。

（3）如圖為小華尚未完成的實(shí)物連線圖。請(qǐng)將電壓表接入電路________。

（4）開(kāi)關(guān)S閉合前，應(yīng)將如圖中滑動(dòng)變阻器的滑片置于_________端。（選填“左”或“右”）

（5）小華檢查電路連接正確無(wú)誤，當(dāng)用開(kāi)關(guān)“試觸”時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表都無(wú)示數(shù)。于是他拆下電壓表，用它查找故障。他將電壓表的正接線柱接在電源正極，將電壓表的負(fù)接線柱分別接電路中的H、G、F、E、D、C、B、A各接線柱，電壓表的示數(shù)情況如下表所示。

通過(guò)表中數(shù)據(jù)可判斷電路發(fā)生的故障是_________。

A．開(kāi)關(guān)接觸不良 B．小燈泡斷路 C．導(dǎo)線ED斷路 D．滑動(dòng)變阻器短路

（6）小華排除電路故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使小燈泡正常工作，電流

表的示數(shù)如圖所示，此時(shí)小燈泡的電阻是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中．

（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，讀數(shù)為________℃．

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過(guò)程中體積逐漸________，直至水面破裂，水開(kāi)始沸騰．

（3）當(dāng)水溫上升到80℃時(shí)，每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間，繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖乙所示．根據(jù)圖像可知水的沸點(diǎn)為________℃；沸騰前，水溫變化的特點(diǎn)是____________________．寫(xiě)出形成這種特點(diǎn)的兩點(diǎn)原因：

①______________________________；

②______________________________．

（4）小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn)，小明與小華分工合作，小明計(jì)時(shí)，小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù)，而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí)、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)．他們同時(shí)按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小華遲2s．圖乙為小紅畫(huà)出的圖像，請(qǐng)?jiān)趫D乙中再畫(huà)出小明和小華合作畫(huà)出的圖像．

____________________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】 如圖，用橇棒撬起石塊并保持平衡，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 動(dòng)力對(duì)橇棒的轉(zhuǎn)動(dòng)效果小于阻力對(duì)橇棒的轉(zhuǎn)動(dòng)效果

B. 手在A點(diǎn)豎直向下施力時(shí)，撬棒是個(gè)省力杠桿

C. 手在A點(diǎn)向不同方向施力時(shí)，力的大小都相等

D. 手分別在A、B兩點(diǎn)沿豎直向下方向施力時(shí)，在B點(diǎn)比在A點(diǎn)費(fèi)力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列各圖解釋正確的是

A. 甲圖中冰凌的形成過(guò)程是凝固，需要吸熱

B. 乙圖中霧淞的形成過(guò)程是升華，需要吸熱

C. 丙圖中露珠的形成過(guò)程是液化，需要放熱

D. 丁圖中濕衣服變干過(guò)程是汽化，需要放熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小凡同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，當(dāng)水溫為82℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。

(1)在記錄第四次數(shù)據(jù)時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中。

(2)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中作出水的溫度隨時(shí)間變化的圖線。

(3)由圖線可知，水在沸騰過(guò)程中溫度的特點(diǎn)是___________________ ℃。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí)，發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都不是100℃，可能原因是 (寫(xiě)出一點(diǎn))。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案，試根據(jù)探究方案回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小車(chē)從同一高度靜止釋放，目的是：________________________；

（2）小車(chē)在水平軌道上滑行時(shí)，受到的力一共有____________個(gè)，分別是________________________。

（3）________表面最粗糙，小車(chē)在____________表面上滑行的距離最遠(yuǎn)；

（4）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。

（1）如圖所示，連接電路時(shí)，至少需要_______根導(dǎo)線；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格_______（相同／不同）的小燈泡。

（2）在測(cè)L1兩端電壓時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是____________（寫(xiě)出一種即可）。

（3）小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A連接點(diǎn)，并改接到C連接點(diǎn)上，測(cè)量L2兩端電壓。她能否測(cè)出L2兩端電壓？________（選填“能”或“不能”），理由是：___________________。

（4）小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和。小明的做法：_____________（選填“正確”或“不正確”）；改進(jìn)方法是：_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實(shí)驗(yàn)裝置．下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 通過(guò)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度來(lái)改變鋼尺振動(dòng)的頻率

B. 多次實(shí)驗(yàn)中，保持鋼尺振動(dòng)的振幅相同，運(yùn)用了控制變量法

C. 鋼尺伸出桌面越長(zhǎng)，振動(dòng)越快

D. 物體振動(dòng)的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案