【題目】如圖是商場(chǎng)的自動(dòng)扶梯，它的部分幾何尺寸如圖所示，質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場(chǎng)一樓到二樓．已知扶梯以1m／s的速度勻速上行．則扶梯對(duì)他做的功是_____J，對(duì)他做功的功率是_____W，小華的機(jī)械能將_____ (填“變大”、“變小”或“不變”)．

【答案】1500 300 變大

【解析】

試題扶梯對(duì)他做的功實(shí)際上是克服他的重力所做的功，由W=Gh計(jì)算；先求出從一樓到二樓的時(shí)間t，再根據(jù)功率的定義式計(jì)算功率的大�。蝗缓蟾鶕�(jù)機(jī)械能的概念，判斷機(jī)械能的變化。

由題知：G=mg=50kg×10N/kg=500N，扶梯的長(zhǎng)度s=5m，高度h=3m；

（1）扶梯對(duì)他做的功：

W=Gh=500N×3m=1500J；

（2）從一樓到二樓的時(shí)間t="s/" v ="5m" /1m/s =5s；

P="W/" t ="1500J/" 5s =300W；

（3）因?yàn)樾∪A坐電梯由一樓上二樓，重力勢(shì)能增大，故他的機(jī)械能也增加。

因此答案為：1500 300 變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】單位換算：

(1)56kV＝________V (2)700V＝________mV (3)2mV＝________V

(4)90mV＝________kV (5)1.5mV＝________V＝________kV (6)2.5×104V＝________kV

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個(gè)探究小組的同學(xué)選用不同規(guī)格的燈泡來驗(yàn)證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”。所接電路圖如圖甲所示。

（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該______ ；

（2）第一小組的同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)根據(jù)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度較A2小，如圖乙所示，他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”。請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是：____________；

（3）第二小組的同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn)：燈L2的亮度比燈L1的亮度大則下列說法正確的是______ ；

A.燈L2中的電流較大，所以L2更亮

B.電流從電源正極出來先通過燈L2，所以L2更亮

C.兩燈中的電流相等，亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致

（4）第三小組同學(xué)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光對(duì)此現(xiàn)象，同學(xué)們有以下幾種猜想：①燈L2燈絲斷了；②燈L2的燈座短路；③燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流小；以上猜想可能的有______ （選填序號(hào)）。

（5）下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是______ ，造成錯(cuò)誤的原因是______ 。

（6）改正錯(cuò)誤后，同學(xué)們認(rèn)為通過上述表格得出結(jié)論：“串聯(lián)電路里電流處處相等�！闭�(qǐng)你做簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文探究“反射角與入射角的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．白色紙板豎放在水平鏡面上，ON與鏡面垂直．實(shí)驗(yàn)中收集到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖乙所示．

（1）依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可初步得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：__________________________________．

（2）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠，接下來的操作是：____________________________________．

（3）實(shí)驗(yàn)中白色紙板的作用是：________________________________________________．

（4）如果讓光線逆著反射光線的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)新的反射光線沿著原入射光線的反方向射出．這表明：在反射現(xiàn)象中，光路__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動(dòng)刻度尺使之振動(dòng)，聽塑料尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。

(1)實(shí)驗(yàn)通過改變___________ 來改變聲音的響度，通過改變_______來改變聲音的音調(diào)。

(2)換用鋼尺做此實(shí)驗(yàn)，鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度、振動(dòng)幅度和頻率與塑料尺均相同時(shí)，聽到聲音的主要差異是________ (選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)不同。

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)隱含的物理方法是比較法和_________法。

(4)刻度尺振動(dòng)產(chǎn)生的聲音通過________傳進(jìn)耳朵，引起鼓膜______，人便聽到聲音。

(5)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)刻度尺伸出桌面的部分超過一定長(zhǎng)度時(shí)，無論如何用力撥動(dòng)也聽不到聲音。原因是___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，揚(yáng)聲器播放音樂時(shí)，放在紙盒上的小紙片會(huì)不斷地跳動(dòng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來研究

A. 聲音產(chǎn)生的原因B. 音調(diào)與頻率的關(guān)系

C. 聲音傳播的條件D. 樂音與噪聲的區(qū)別

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某隧道長(zhǎng)930m，一列車車廂長(zhǎng)30m，正以108km/h的速度勻速行駛，則該節(jié)車廂過隧道所需要的時(shí)間是________s；該節(jié)車廂中某乘客行走的速度為1m/s，當(dāng)列車過隧道時(shí)，乘客經(jīng)過隧道的時(shí)間至少為_________s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，某小組同學(xué)利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、硬紙板等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則圖（a）（b）中符合實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>_____[選填“a”或“b”或“a與b”]。小組同學(xué)如果按圖（c）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，則手放開硬紙板前，應(yīng)使兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)____________，兩細(xì)線對(duì)硬紙板拉力的方向_________，在放手一剎那觀察硬紙板是否會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)。圖（c）的操作是為了得出“使物體平衡的兩個(gè)力必須__________”這一結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一束光原來會(huì)聚于b點(diǎn)，在虛線區(qū)域內(nèi)放入甲透鏡后，光會(huì)聚于主光軸MN上的c點(diǎn);在虛線區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后，光會(huì)聚于主光軸MN上的a點(diǎn)(abc三點(diǎn)在同一條直線上).則甲透鏡是______透鏡;若小明想進(jìn)一步探究凸透鏡成像的特點(diǎn)，應(yīng)選擇______(甲/乙)透鏡.若在虛線區(qū)域內(nèi)放上一塊有一定厚度的玻璃磚，這束光將會(huì)聚于b點(diǎn)的________側(cè)(選填左/右).

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