【題目】小羅是中山的一位民間環(huán)保人士,近日在家中將糖、廚房的新鮮垃圾(蔬菜葉、水果皮等)和水按一定比例混合,密封儲存三個月,制作出了一瓶多用途的“環(huán)保酵素”.為了測量“環(huán)保酵素”的密度,進行了如下實驗:
(1)把托盤天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺的 (選填“左端”、“右端”),然后調(diào)節(jié) ,使天平橫梁平衡;
(2)接下來進行了以下四項操作,如圖所示:
A.用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0;
B.將部分“環(huán)保酵素”倒入燒杯中,用天平測出燒杯和“環(huán)保酵素”的總質(zhì)量m1;
C.將燒杯中“環(huán)保酵素”的一部分倒入量筒,測出這部分“環(huán)保酵素”的體積V;
D.用天平測出燒杯和剩余“環(huán)保酵素”的總質(zhì)量m2;
以上操作步驟中有一步是多余的,它是步驟 (選填步驟序號).
(3)由圖中器材的示數(shù)可知,所測“環(huán)保酵素”的質(zhì)量為 g、體積為 cm3、密度為 kg/m3.
【答案】(1)左端;平衡螺母;(2)A;(3)45;40;1.1×103.
【解析】
試題分析:(1)正確使用天平:把天平放在水平臺上,把游碼撥到零刻度,調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡,左物右碼稱量物體質(zhì)量,物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量與游碼對應的刻度值的和;
(2)實驗中只要能夠測出量筒中“環(huán)保酵素”的質(zhì)量和體積即可.
(3)用天平測量物體質(zhì)量時,物體的質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度;“環(huán)保酵素”的質(zhì)量等于“環(huán)保酵素”和燒杯的總質(zhì)量減去剩余“環(huán)保酵素”和燒杯的質(zhì)量;讀出“環(huán)保酵素”的體積,利用ρ=可以得到“環(huán)保酵素”的密度.
解:(1)把托盤天平放在水平桌面上,把游碼移至標尺的左端,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
(2)實驗中用步驟B的示數(shù)減步驟D的示數(shù),便為量筒中液冬棗醋的質(zhì)量,所以測量空燒杯的質(zhì)量是多余的,即A多余;
(3)由圖B可知,燒杯和“環(huán)保酵素”的質(zhì)量為m1=50g+20g+10g+2.4g=82.4g,
由圖C可知,燒杯和剩余“環(huán)保酵素”的質(zhì)量為m2=20g+10g+5g+3.4g=38.4g,
量筒中“環(huán)保酵素”的質(zhì)量m=m1﹣m2=82.4g﹣38.4g=44g,
量筒中冬“環(huán)保酵素”的體積V=40mL=40cm3,
“環(huán)保酵素”的密度ρ===1.1g/cm3=1.1×103㎏/m3.
故答案為:(1)左端;平衡螺母;(2)A;(3)45;40;1.1×103.
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【題目】在寒冷的雪山高原上,邊防戰(zhàn)士生活得非常艱苦,常從野外取雪化成水,再加熱飲用.如圖,其中能正確反映雪化成水這個過程的圖象是( )
A. B. C. D.
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【題目】超聲波具有 、 等特點,主要應用于航海探測、醫(yī)療治療、金屬探傷等方面;次聲波具有 、 等特點,主要應用于監(jiān)測地震、遙測核爆炸等.
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【題目】下列說法正確的是( )
A.稱量粉末狀藥品時,只在左盤墊一張紙即可
B.木頭和鐵都是易于導熱的物質(zhì)
C.不繡鋼和金剛石都是金屬材料
D.面粉廠和加油站都要嚴謹煙火
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【題目】小明同學在做實驗時,發(fā)現(xiàn)自己測得的數(shù)據(jù)跟老師的不一樣,你認為他的做法錯誤的是( 。
A.對老師的數(shù)據(jù)提出質(zhì)疑
B.改動自己的數(shù)據(jù),使之跟老師的數(shù)據(jù)一致
C.檢查自己的實驗方案是否合理
D.檢查自己的實驗過程是否有錯誤
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【題目】課外活動時,小明和小華均在操場上沿直線進行跑步訓練.在某次訓練中,他們通過的路程和時間的關系如圖所示,則下列說法中正確的是( )
A.兩人都做勻速直線運動
B.兩人都不是做勻速直線運動
C.前2s內(nèi),小明跑得較快
D.全程中,兩人跑步的平均速度相同
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