4．我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因?yàn)樗麄兊囊羯ㄌ睢耙粽{(diào)”、“響度”或“音色”）不同；在公園的湖邊，小明看到美麗的柳枝在水中舞動(dòng)，這是光的反射現(xiàn)象．

分析 （1）聲音的感覺(jué)特性叫音色．音調(diào)的高低決定于發(fā)聲體振動(dòng)的頻率，響度的大小決定于發(fā)聲體振動(dòng)的振幅，但不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，這樣我們就可以通過(guò)音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體．
（2）平面鏡成像是由于光的反射形成的．

解答 解：（1）我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因?yàn)殡m然他們的音調(diào)、響度可能相同，但音色不同．
（2）小明看到美麗的柳枝在水中舞動(dòng)，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的．
故答案為：音色；反射．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是聲音特性的辨別和光的反射現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大，容易解答．

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A．巨石在最高點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能最大B．巨石在最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能大小為0
C．巨石的動(dòng)能先減小后增大D．巨石在撞擊墻的過(guò)程中機(jī)械能減小

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15．物理學(xué)中經(jīng)常用兩個(gè)基本的物理量的“比”來(lái)定義應(yīng)該新的物理量，如速度就是用路程和時(shí)間的比值定義的，下面是用“比”來(lái)定義的物理量有（　�。�
①質(zhì)量②密度③壓強(qiáng)④功率⑤電阻⑥重力⑦浮力⑧機(jī)械效率．
A．④⑤⑧B．②③⑥C．②③④D．②④⑦

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12．研究物理問(wèn)題時(shí)經(jīng)常用到科學(xué)推理的研究方法，如探究“牛頓第一定律”就是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理而得出的結(jié)論．下列四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，它的研究方法與上述方法相同的是（　　）
A．探究同一直線上二力的合成B．探究真空不能傳聲
C．探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)D．探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．小明利用光敏電阻受到光照射時(shí)電阻變小的特性，設(shè)計(jì)了如圖所示的自動(dòng)控制電路，要求光暗時(shí)燈亮，光亮?xí)r燈滅．在實(shí)際調(diào)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈始終亮著，而光敏電阻和其他電路元件都正常，下列調(diào)節(jié)能達(dá)到要求的是（　�。�
A．減少電磁鐵線圈的匝數(shù)B．抽出電磁鐵中的鐵芯
C．滑動(dòng)變阻器滑片P向左移動(dòng)D．增大控制電路電源電壓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．當(dāng)物體通過(guò)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像變大．
當(dāng)物體通過(guò)凸透鏡成虛像時(shí)，物距減小，像距減小，像變�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

16．在如圖中作出物體A所受重力的示意圖和拉力F的力臂l．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光沿直線傳播形成的是（　　）
A．
手在屏幕上形成“手影”		B．
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C．
放大鏡把文字放大		D．
“筆”好像在水面處折斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，工人們從河底利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M，高為3m，底面積為0.02m2，物重為2700N，在繩端位力F作用下，圓柱體M從其下表面距水面15m處勻速上升到其上表面與水面相平的過(guò)程中用了24s，在這個(gè)過(guò)程中，拉力F的功率為1200W，不計(jì)繩重及摩擦，求：
（1）物體在水中勻速上升的速度；
（2）在上升至其上表面與水面相平時(shí)，圓柱體底部受到的壓強(qiáng)；
（3）拉力F的大�。�

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