分析 根據(jù)二力平衡知識、力的作用是相互的和彈簧的伸長與受到的拉力成正比來做出解答.
解答 解:圖A中將彈簧的左端固定,右端用1N的力向右拉,那么彈簧會給固定的地方一個向右的1N拉力,根據(jù)力的作用是相互的,固定的地方也會給彈簧左端1N的向左的拉力;
圖B中彈簧的兩端分別受到1N的拉力向方向相反的兩側(cè)拉,道理和圖A一樣,所以彈簧的伸長量相等;
把彈簧換成一個彈簧測力計,如圖C和D所示,根據(jù)上面分析可知,兩彈簧測力計的伸長量相等,根據(jù)彈簧的伸長與受到的拉力成正比可知,兩次彈簧測力計的示數(shù)相等.
故答案為:相等;相等.
點評 此題主要考查的是學(xué)生對力的作用是相互的和平衡力知識的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁的導(dǎo)熱性差 | B. | 鋁的磁性強 | C. | 鋁的導(dǎo)電性好 | D. | 鋁的密度小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 木塊漂浮時沒有受到壓強 | |
B. | 木塊緩慢下壓至浸沒的過程中受到的壓強不變 | |
C. | 木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強都相等 | |
D. | 取出木塊后兩容器對水平桌面的壓力和壓強都相等 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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