【題目】小明同學(xué)探究杠桿平衡條件:(不考慮杠桿自重和摩擦)
(1)實驗前沒有掛鉤碼時,小明發(fā)現(xiàn)杠桿停止時左側(cè)下沉,此時杠桿處于 (填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài),則應(yīng)將左端的平衡螺母向 調(diào),使杠桿 。
(2)三次實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下:
實驗序號 | 動力F1(牛) | 動力臂L1(厘米) | 阻力F2(牛) | 阻力臂L2(厘米) |
1 | 2 | 4 | 2 | 4 |
2 | 4 | 6 | 3 | 8 |
3 | 8 | 4 | 6 |
①小明用如圖甲所示進行第3次實驗,彈簧測力計的所示如圖乙所示,則動力F1= N
②分析三次實驗數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)第3次實驗中彈簧測力計示數(shù)偏大,檢測彈簧測力計發(fā)現(xiàn)完好無損,原因可能是 。
(3)小明通過實驗探究,得出了杠桿平衡條件。生活中的鑷子應(yīng)用了該實驗中的第 次實驗原理。
【答案】1)平衡 右 在水平位置平衡
(2)3.6 彈簧測力計沒有向下拉(或拉力力臂測量錯誤)
(3)2
【解析】
試題分析:(1)杠桿重心右移應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),直至重心移到支點處;
由于力臂是支點到力的作用線的垂直距離,調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時,可以方便的讀出力臂;
(2)①圖中彈簧測力計的分度值是0.2N,指針指在3N下面第3個小格上,因此彈簧測力計讀數(shù)為3N+0.2N×3=3.6N;
②第3次實驗中,拉力的方向向右傾斜,導(dǎo)致阻力臂偏小,根據(jù)杠桿平衡條件,動力、動力臂不變時,阻力臂變小,阻力就會變大,因此彈簧測力計的示數(shù)變大;
(3)釣魚竿是費力杠桿,動力臂小與阻力臂,目的是省距離,應(yīng)用了實驗中的第2次實驗原理.
故答案為:(1)右、便于測量力臂;
(2)①3.6;
②彈簧測力計沒有豎直向下拉;
(3)2.
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【題目】如圖1所示的電路中,電源電壓不變,R0為定值電阻,R為電阻箱.閉合開關(guān)S后,調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,得到電壓表示數(shù)U與電阻箱阻值R的變化關(guān)系如圖乙2所示,則可求出電源電壓為______V,R0的阻值為______Ω.
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【題目】教物理的曉麗老師在解放路百貨店買了一個金燦燦的實心飾品,同學(xué)們特別想知道這個飾品是否是純金的(ρ金=19.3×103 kg/m3).他們選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等,進行了如下的實驗操作:
A.把托盤天平放在水平桌面上;
B.把游碼放在標尺的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;
C.將飾品用細線系好后慢慢地放入量筒中,并記下水和飾品的總體積;
D.在量筒中倒入適量的水,并記下水的體積;
E.將飾品放在左盤中,在右盤中增、減砝碼并移動游碼,直至橫梁在水平位置平衡.
請你幫助同學(xué)們回答下面五個問題:
(1)正確的實驗操作順序是:A、B、 (余下步驟請用字母序號填出).
(2)在調(diào)節(jié)平衡螺母時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向 (左/右)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度盤的中央.
(3)用調(diào)好的天平稱量飾品的質(zhì)量,當天平再次平衡時,右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,則飾品的質(zhì)量是 g;用細線拴好飾品放入裝有適量水的量筒中,如圖丙所示,則飾品的體積是 cm3.
(4)通過計算可知,飾品的密度為 g/cm3,由此可以確定該飾品不是純金的.
(5)“適量的水”的含義是:① ② .
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【題目】甲、乙兩列火車在兩條平行的鐵軌上勻速行駛,兩車交匯時,甲車座位上的乘客從車窗看到地面上的樹木向東運動,看到乙車向西運動.由此可判斷( )
A.甲車向西運動,乙車向東運動
B.甲車向東運動,乙車向西運動
C.甲、乙兩車都向西運動
D.甲、乙兩車都向東運動
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【題目】如圖為海波的熔化圖象,有關(guān)這個圖象,下列說法正確的是( )
A.當溫度達到48℃時,海波已經(jīng)熔化完了
B.BC段海波沒有吸收熱量,所以溫度沒有升高
C.BC段海波在繼續(xù)吸熱,溫度不變,完成熔化過程
D.圖象上AB段為固態(tài),BC段為液態(tài),CD段為氣態(tài)
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【題目】如右圖所示,小明坐在小船上,用力推另一只小船。以下說法錯誤的是( )
A.小明能夠把另一只小船推開,而自己坐的船向相反方向運動,說明力的作用是相互的
B.小明把另一只小船推開時,小明是施力物體,小船是受力物體
C.小明能夠把另一只小船推開,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
D.小明把另一只小船推開后,小船運動越來越慢,說明物體的運動需要力來維持
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