【題目】用圖甲所示裝置“比較不同液體吸熱升溫特點”．在兩個相同燒杯中分別加入初溫、體積相同的水和食鹽水，用相同酒精燈加熱直到沸騰．
（1）分別測量出水和食鹽水的沸點，發(fā)現(xiàn)食鹽水的沸點比水高．其中水沸騰時溫度計的局部放大圖如乙圖所示，水的沸點為℃．
（2）實驗中加熱食鹽水到沸騰需要的時間長，說明食鹽水吸收的熱量比水（選填“多”或“少”）．
（3）能否僅由“加熱食鹽水到沸騰需要的時間長”得出食鹽水比熱容大的結(jié)論？
答：；其原因是： ．

【答案】
（1）98
（2）多
（3）不；實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同
【解析】（1）根據(jù)圖中所示，溫度計示數(shù)為98℃；（2）我們知道要比較物質(zhì)吸收熱量的多少，就得比較加熱時間的多少；（3）要比較其中一個物理量的大小，就得控制其他物理量不變，所以在其他物理量不變的情況下才能比較，而實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同．
故答案為：（1）98；（2）多；（3）不，實驗中沒有保持二者質(zhì)量和升高的溫度相同．
（1）根據(jù)圖中所示溫度計示數(shù)為98℃；（2）在相同的酒精燈下，向相同的燒杯加熱，要比較吸收熱量的多少，就得比較加熱時間的多少，而實驗中加熱食鹽水所用時間多，則其吸收的熱量也多．（3）要比較比熱容的大小，必須得控制其他物理量不變，保證質(zhì)量不變，還有一個因素，得使兩者的溫度差相同，才可以比較比熱容的大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題

電影泰坦尼克號描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號”的大游輪，因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇。為了避免悲劇的重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置，把這種探測裝置安裝在船上，利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在。如今這種技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代科技的許多領(lǐng)域。

這種裝置的名稱叫______，為使它發(fā)出的聲音有更好的回收效果，最好用______聲波，該聲波的頻率范圍是______，這種裝置正是利用了該聲波的______特點制成的。

科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，利用該裝置向海底垂直發(fā)射該聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，可知此處海底的深度是______該聲波在海水中的傳播速度是。

這種裝置______能不能用來測量地球到月球的距離，因為______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在測鐵塊長度和質(zhì)量時，

(1)如圖(a)所示，鐵塊的長度為________cm。

(2)他調(diào)節(jié)天平平衡后，把鐵塊放在右盤，往左盤依次添加砝碼，并移動游碼。請糾正他操作中的不妥之處：________。糾正后重新測量，砝碼質(zhì)量及游碼所對的示數(shù)如圖(b)所示，鐵塊的質(zhì)量為________g。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中，N是一個水平放置的長方形暗盒，盒內(nèi)有水平向右的平行光，P為暗盒右側(cè)平面上的一個圓孔，M是一個與暗盒右側(cè)平面平行的相間一定距離的光斑。若從外徑與圓孔P相同的厚平板玻璃、凸透鏡、凹透鏡這三個光學(xué)器件中取一個嵌入圓P中，發(fā)現(xiàn)在光屏上重新呈現(xiàn)一個比圓孔P大的圓形光斑，則嵌入圓孔P的那個光學(xué)器件

A．只能是凹透鏡

B．只可能是凹透鏡或厚平板玻璃

C．只可能是凹透鏡或是凸透鏡

D．凹透鏡、凸透鏡、厚平板玻璃都有可能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是某些介質(zhì)的聲速v：

介質(zhì)

介質(zhì)

水

1450

冰

3230

水

1470

軟橡膠常溫

水

1480

軟木

500

海水

1531

鐵棒

5200

分析表格中的信息，推斷：

聲速大小可能跟______有關(guān)；依據(jù)是：______。

聲速大小可能跟______有關(guān)；依據(jù)是：______。

設(shè)海水溫度為，在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s后收到回波，則此處海水深度為______m。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖體溫計的量程是：______ ，分度值為______ ，示數(shù)是______ 一個粗心的護(hù)士沒有將水銀柱甩下，而直接用它去測量體溫是的病人的體溫，則該溫度計的讀數(shù)是______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一個電能表，對其中的重要參數(shù)，下列說法錯誤的是（ ）

A.“220 V”是說這個電能表應(yīng)該在220伏的電路中使用
B.“20A”是說這個電能表使用時允許通過的電流為20安
C.“50 Hz”是說這個電能表應(yīng)在50赫茲的交流電路中使用
D.“2500 r/kwh”表示電路中用電器每小時電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2500轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小軍為測量小燈泡額定功率（正常發(fā)光時阻值約l0Ω），設(shè)計了如圖甲所示的電路圖．已知電源電壓為6V，燈泡的額定電壓為3.8V，滑動變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．

（1）乙圖是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖．閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)；經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線連接錯誤．請你在實物圖乙中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線．
（2）丙圖是小軍根據(jù)電路圖連接的實物圖，也是由于一根導(dǎo)線連接錯誤，若從提高測量的準(zhǔn)確程度考慮，請你在實物圖丙中把連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線．
（3）小軍按你的修改重新連接電路進(jìn)行實驗．閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為 V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的電功率是 W．
（4）修改后小軍設(shè)計的方案仍存在隱患，請你在他方案基礎(chǔ)上利用原有器材重新設(shè)計實驗，畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖1所示的電路中，
（1）電流表A1的示數(shù)是通過的電流，電流表A2的示數(shù)是通過的電流．
（2）如圖2電流表A1、A2的示數(shù)，可知通過L2的電流是安．
（3）在如圖3虛線框內(nèi)畫出電路圖．

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