【題目】水平桌面上的甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯中盛有濃度不同的鹽水,將同一個(gè)雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中,雞蛋靜止時(shí)兩個(gè)燒杯中的液面相平。如圖所示。則( )

A.雞蛋在鹽水中所受浮力

B.雞蛋在鹽水中所受浮力

C.兩個(gè)燒杯中鹽水的密度

D.燒杯中鹽水對(duì)杯底的壓強(qiáng)

【答案】C

【解析】

AB.由圖可知,雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態(tài),因?yàn)槲矬w漂浮或懸浮時(shí),受到的浮力和自身的重力相等,所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等,都等于雞蛋的重力,故AB不符合題意;

C.因?yàn)?/span>ρρ時(shí)物體漂浮,ρ=ρ時(shí)物體懸浮,所以乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度,故C符合題意;
D.因?yàn)?/span>p=ρgh,且兩杯中液面相平,乙杯中鹽水的密度大于甲杯中鹽水的密度,所以乙杯底壓強(qiáng)大于甲杯底壓強(qiáng),故D不符合題意。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一束激光斜射進(jìn)盛水的圓柱形敞口容器,觀察到容器底部有一個(gè)光斑O,有可能使光斑向左移動(dòng)的操作是(

A.保持激光射入角度不變,使水面上升

B.保持水面高度不變,向右平移激光筆

C.保持激光射入角度不變,使水面下降

D.保持水面高度和入射點(diǎn)不變,增大入射角

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是一些與一名普通中學(xué)生有關(guān)的數(shù)據(jù),你認(rèn)為最接近事實(shí)的是( 。

A.他的體重約為100N

B.他步行的速度約為5m/s

C.他的手指甲寬度約為1.2×10-2m

D.站立時(shí)他對(duì)地面的壓強(qiáng)約為1000Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國航母艦載機(jī)起飛將采用自行研制的電磁彈射器,如圖所示,電磁彈射器的彈射車與艦載機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體有強(qiáng)電流通過時(shí),艦載機(jī)受到強(qiáng)大的推力而快速起飛。下列設(shè)備中與電磁彈射器工作原理相同的是( 。

A.電熱水壺B.電風(fēng)扇C.電磁起重機(jī)D.手搖發(fā)電機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想測(cè)一個(gè)金屬塊的密度,用精確度高的電子秤按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲,將水裝入柱形杯中,置于電子秤上;

(2)如圖乙,用體積不計(jì)的細(xì)繩系好金屬塊,緩慢浸入水的過程中,發(fā)現(xiàn)電子秤示數(shù)逐漸增大,則水對(duì)杯底的壓力逐漸__________;浸沒時(shí)金屬塊受到的浮力為__________N,金屬塊的體積為__________cm3;

(3)將金屬塊沉入杯底,松開細(xì)繩,如圖丙所示,金屬塊的質(zhì)量為__________g,金屬塊的密度為__________g/cm3

(4)該實(shí)驗(yàn)還能得出金屬塊所受浮力大小與__________有關(guān)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理課堂上,同學(xué)們認(rèn)識(shí)了“壓力”后,老師請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):第一次,兩手食指肚同時(shí)擠壓鉛筆的兩端;第二次,兩手食指肚用更大的力同時(shí)擠壓鉛筆兩端,如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師請(qǐng)同學(xué)說出自己的感受。同學(xué)們說:右手食指肚疼。老師說:疼,說明壓力產(chǎn)生了一定的效果。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才的實(shí)驗(yàn)及結(jié)果,大膽地猜一猜壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān),分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

(1)同學(xué)們根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)得到猜想 1:壓力的作用效果可能與受力面積有關(guān);根據(jù)第二次實(shí)驗(yàn)得到猜想2:壓力的作用效果可能與___________________有關(guān)。為了驗(yàn)證同學(xué)們的猜想,小偉所在小組的同學(xué)找來了一塊海綿、 兩塊規(guī)格和質(zhì)量均相同的長(zhǎng)方體磚塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖中的乙、丙、丁、戊所示。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,小偉和同學(xué)們是通過觀察海綿的_______________來比較壓力作用效果的。

(3)觀察比較圖中的_____________________兩次實(shí)驗(yàn),可知猜想1_______________ (選填 “正確”或“錯(cuò)誤”)的。

(4)為了驗(yàn)證猜想2,小偉和同學(xué)們應(yīng)觀察比較圖中的_____________兩次實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)可知:受力面積相同時(shí),壓力越_________________,壓力的作用效果越明顯。

(5)另一小組的同學(xué)在驗(yàn)證猜想1時(shí),將兩塊相同的磚塊豎放在海綿上,如圖戊所示。他們發(fā)現(xiàn)圖戊中兩塊磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果與圖乙中一塊磚塊對(duì)海綿的壓力作用效果相同,由此得出結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積無關(guān)。你認(rèn)為他們?cè)谔骄窟^程中存在的問題是________________________。

(6)為了描述壓力的作用效果,物理學(xué)中引入了____________________。

(7)書包帶做得較寬,是通過增大_____________________來減小書包帶對(duì)肩的壓力作用效果。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí),以下說法錯(cuò)誤的是( 。

A.棋子A、B應(yīng)該等大

B.茶色玻璃板可以用來成像

C.方格紙有助于確定像和物到鏡面的距離

D.應(yīng)該在暗室中進(jìn)行試驗(yàn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖(a)、(b)所示,小強(qiáng)用形狀不規(guī)則的薄板、重垂線、大頭針、直尺和記號(hào)筆等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)觀察圖中的實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象可知,小強(qiáng)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯脩覓旆ㄕ?/span>_____;根據(jù)圖(b),說明他的判斷方法是_____

(2)該實(shí)驗(yàn)所應(yīng)用的物理知識(shí)有:_____、_____。(寫出兩點(diǎn))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓12V不變,燈泡上標(biāo)有“6V6W”字樣,燈泡電阻不變,定值電阻R0阻值為10Ω。斷開S1、S2,閉合S,移動(dòng)滑片,燈泡正常發(fā)光;閉合SS1、S2,滑片從最右端向左移動(dòng),當(dāng)連入電路的阻值等于變阻器總阻值的時(shí),電流表示數(shù)比滑片在最右端時(shí)變化了0.2A。求:

(1)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率;

(2)閉合S、S1、S2,當(dāng)滑片在最右端時(shí),電路在1min內(nèi)消耗的電能。

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