A. | 放置刻度尺時,刻度尺應沿所測物體的長度放置,并必須從0刻度線量起 | |
B. | 看刻度尺時,視線要與尺面垂直,并要正對刻度線 | |
C. | 讀數(shù)時,應根據(jù)所測長度兩端靠近的刻度線來讀取數(shù)據(jù) | |
D. | 記錄測量結(jié)果時,要有數(shù)字和單位 |
分析 (1)會放:使用時應將刻度尺放正,不要歪斜,要把刻度尺的刻度緊貼被測物.
(2)會看:讀數(shù)時視線應經(jīng)過被測物體末端與尺相交的位置并與尺面垂直.
(3)會讀:根據(jù)刻度尺的分度值讀出準確數(shù)值,并估讀到分度值的下一位.
(4)會記:記錄測量數(shù)據(jù),應記錄準確數(shù)字,估讀數(shù)字和所記錄數(shù)據(jù)的單位.
解答 解:
A、測量時如果零刻線磨損,可以從較清楚的刻線處對齊測量,記錄結(jié)果時從對齊的刻線處量起;則A選項中必須從0刻線量起;A說法錯誤;
B、由刻度尺的正確使用方法可知,符合讀數(shù)時視線的要求,B說法正確;
C、根據(jù)刻度尺的正確使用方法,讀數(shù)時,要估讀到分度值的下一位;則所測長度應為物體兩端對應的刻度值之差,C說法正確;
D、符合正確記錄測量結(jié)果的要求,D說法正確.
故選A.
點評 正確使用刻度尺是必須要掌握的一項基本技能,了解誤差產(chǎn)生的原因,有利于我們改進實驗方法,減小誤差.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的質(zhì)量總是與物體的體積有關 | |
B. | 質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,所以體積大的物體,質(zhì)量就大 | |
C. | 質(zhì)量是不隨物體的形態(tài)、形狀及溫度的變化而變化的 | |
D. | 一個物體拿到月球上后,質(zhì)量就變小了 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1<F2 W1>W(wǎng)2 | B. | F1>F2 W1=W2 | C. | F1>F2 W1>W(wǎng)2 | D. | F1<F2 W1=W2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水鳥在水中的“倒影” | B. | 竹竿在地上的影子 | ||
C. | 筷子插入水中“變折” | D. | 通過潛望鏡觀察物體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
車次 | T31 | |
北京----上海 | 自北京起(km) | 站名 |
開車時間15:50 | 0 | 北京 |
到達時間18:05 開車時間18:15 | 497 | 濟南 |
到達時間20:10 開車時間20:20 | 976 | 蚌埠 |
到達時間22:50 | 1456 | 上海 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 身高大約為160m | B. | 質(zhì)量大約為500kg | ||
C. | 成年人行走速度是11m/s | D. | 密度大約為1.0×103kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩手摩擦能發(fā)熱 | B. | 燒熱水水變熱 | C. | 鋸木材鋸子發(fā)熱 | D. | 鉆木取火 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f1=F | B. | f2=$\frac{1}{2}$G | C. | f3=$\frac{2}{3}$G | D. | 以上都不對 |
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