分析 在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時采用控制變量法,即探究壓力的作用效果與受力面積的關系時,應保持壓力的大小相同,改變受力面積的大。惶骄繅毫Φ淖饔眯Чc壓力的關系時,應保持受力面積的大小相同,改變壓力的大。
解答 解:(1)由圖甲可知,受力面積相同,壓力越大,小桌陷入細砂越深,即壓力作用效果越明顯,說明壓力的作用效果與壓力的大小有關;
(2)由圖乙可知,改變受力面積不同的同時改變了壓力的大小,所以,小青在實驗過程中存在的問題是沒有控制壓力的大小不變.
故答案為:
(1)壓力的大;
(2)沒有控制壓力不變.
點評 采用控制變量法研究物理問題時,要明確一個物理量可能受幾個因素的影響,一定要注意控制什么,改變什么.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | △U2=△I R1 | B. | △U1=△I R1 | C. | △U1>△U2 | D. | △U1=△U2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 溫度低的物體可能比溫度高的物體內能大 | |
B. | 同一物體溫度越高,它的內能就越大 | |
C. | 擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動 | |
D. | 鐵絲被反復彎折,彎折處發(fā)熱是通過熱傳遞來改變物體內能的 |
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