【題目】在“探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如圖所示,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要________ ;實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格________(選填“相同”或“不同”)的小燈泡。
(2)在測(cè)兩端電壓時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是________(填出一種即可)。
(3)小張保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量兩端電壓,她能否測(cè)出兩端電壓?________,理由是________________________。
(4)小明分別測(cè)出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓之和等于電源兩端的電壓,請(qǐng)對(duì)小明的做法進(jìn)行評(píng)價(jià):_____, 改進(jìn)方法是______。
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【答案】斷開(kāi) 不同 斷路 不能 正負(fù)接線柱反接了 一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性 更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
【解析】
(1)[1]為了保護(hù)電路,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)要斷開(kāi);
[2]為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,應(yīng)該選取不同的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)[3]測(cè)L1兩端電壓時(shí),閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)為零,說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的電路短路或與電壓表并聯(lián)部分之外的電路出現(xiàn)了斷路,則故障可能是L1短路或L2斷路;
(3)[4][5]測(cè)出L1兩端的電壓,A與電壓表的正接線柱相連,將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn),則會(huì)造成電流從電壓表的負(fù)接線柱流入了,故不能測(cè)出L2兩端電壓;
(4)[6][7]本實(shí)驗(yàn)只做了一次實(shí)驗(yàn),而沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量,只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論具有偶然性,不能得出普遍規(guī)律,故應(yīng)更換規(guī)格不同的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“伏安法測(cè)定值電阻”實(shí)驗(yàn)中,小明所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,電壓表和電流表的量程合適,按圖中甲的電路圖將圖乙的實(shí)物連接,但發(fā)現(xiàn)接線錯(cuò)誤.
(1)請(qǐng)你在圖乙中接錯(cuò)的那根線上打“×”并另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確.
(________)
(2)小明測(cè)得一次結(jié)果后,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他提什么建議呢?
①寫(xiě)出你的建議:調(diào)節(jié)滑片,__________________________.
②你提出這個(gè)建議的目的是___________________________ .
(3)若他測(cè)量的是小燈泡的電阻,你還會(huì)基于同樣的目的提出這樣的建議嗎? ________ (選填“會(huì)”或“不會(huì)”),原因是_______________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓12V保持不變,小燈泡L的規(guī)格為”6V 3W”,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為12Ω,電流表的量程為0~3A.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),小燈泡L恰能正常發(fā)光,R1的阻值為 Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),要保證電路各元件安全,整個(gè)電路電功率的變化范圍是 W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中
(1)如圖甲中有一根導(dǎo)線是多余的,請(qǐng)?jiān)诙嘤嗟膶?dǎo)線上打“×”。
(______________)
(2)將電路連接正確后,移動(dòng)圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P,使定值電阻R兩端的電壓為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示,則R的阻值為_______Ω。
(3)換上10Ω的電阻后,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑片P向_______(選填“A”或“B”)端移動(dòng)。
(4)實(shí)驗(yàn)中記錄關(guān)于定值電阻和電流表的多組數(shù)據(jù)如下表所示。該小組的同學(xué)與老師進(jìn)行交流,老師分析表中數(shù)據(jù)后指出_______組數(shù)據(jù)是編造的。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 定值電阻(Ω) | 電流表示數(shù)(A) |
1 | 10 | 0.18 |
2 | 15 | 0.12 |
3 | 20 | 0.09 |
4 | 45 | 0.01 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是電阻甲和乙的圖像,小明對(duì)圖像信息做出的判斷,正確的是
0.2A
A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時(shí),通過(guò)它的電流為0.3A
B.當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時(shí),其電阻值為10Ω
C.將甲和乙串聯(lián),若電流為0.3A,則它們兩端的電壓為2V
D.將甲和乙并聯(lián),若電壓為1V,則它們的干路電流為0.4A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小軍采用如圖所示的電路,研究“通過(guò)某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”,他分別用5Ω和10Ω的電阻做兩次實(shí)驗(yàn),當(dāng)完成第一次實(shí)驗(yàn)后,小軍將A、B兩點(diǎn)間的電阻R由5Ω更換為10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該( 。
A.保持變阻器滑片不動(dòng)
B.將變阻器滑片向右移動(dòng)
C.將變阻器滑片向左移動(dòng)
D.更換阻值更大的滑動(dòng)變阻器
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用的電源電壓為6V,待測(cè)小燈泡的電阻約為10Ω。
(1)如圖甲所示,小強(qiáng)同學(xué)連接的電路明顯有錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出兩處:
①______________________________;
②______________________________。
(2)排除故障后,小強(qiáng)繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),當(dāng)小燈泡兩端電壓是2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,為____A,則此時(shí)小燈泡的電阻是____Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為柴油機(jī)的四個(gè)沖程示意圖,但順序不對(duì),下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖沖程中,只吸入了空氣
B.乙圖沖程中,燃料釋放的能量絕大部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.在一個(gè)工作循環(huán)內(nèi),正確的順序是甲→丙→乙→丁
D.若它的曲軸轉(zhuǎn)速是1800r/min,則每1s鐘可外做功15次
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓U=6V恒定不變,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“30Ω 0.5A”,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)為0.4A,則定值電阻R1的阻值_____Ω,若電壓表量程為0~3V,電流表量程為0~0.6A,為保證兩表安全,R2的阻值應(yīng)在_____范圍變化。.
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