【題目】如圖所示的測(cè)量結(jié)果記錄正確的是( )

A. 甲圖中木塊的長(zhǎng)度是2. lcm B. 乙圖中天平再次平衡后測(cè)得物體質(zhì)量為53. 2g

C. 丙圖中液體的體積是43cm3 D. 丁圖中電能表示數(shù)為3145kWh

【答案】B

【解析】甲中刻度尺的分度值為0.1cm，從0.00 cm處算零刻度，末端刻度到2.10cm，所以物體長(zhǎng)度為2.10cm0.00cm＝2.10cm.故A錯(cuò)誤；(2)右盤中砝碼質(zhì)量為50g，標(biāo)尺的分度值為0.2g，游碼位置在3g后的第1個(gè)格，即3.2g，所以物體質(zhì)量為50g+3.2g＝53.2g.故B正確； 丙圖中液體的體積是46cm3 ，故C錯(cuò)誤； 丁中電能表的表盤上的最后一位邊框與前面的不同，是小數(shù)位；則電能表的讀數(shù)為314.5kWh，故D錯(cuò)誤；故答案為B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用身邊的物品可以做很多有趣的實(shí)驗(yàn)，利用硬紙片小明做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖甲，在瓶?jī)?nèi)灌滿水，用硬紙片蓋住瓶口，壓緊后將瓶子倒置，水和紙都不會(huì)下落，說明___________。

（2）小明做了“會(huì)跳卡片”，卡片縛上橡皮筋后會(huì)向A面折疊，如圖乙所示。將卡片在桌面上壓平后松手，發(fā)現(xiàn)卡片跳起來(lái)了，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將A面________（選填“向上”或“向下”）放置，卡片上升的過程中________能轉(zhuǎn)化為___________能。

（3）如圖丙為小明利用硬紙片做成的機(jī)翼模型， 實(shí)驗(yàn)中當(dāng)沿圖示方向“吹風(fēng)”時(shí)，“機(jī)翼”會(huì)_______（選填“上升”、“下降”或“靜止”），本實(shí)驗(yàn)是探究______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)配制了一定濃度的鹽水，幫媽媽篩選出飽滿的種子，她想知道所配制出的鹽水密度，就用天平和量筒來(lái)進(jìn)行測(cè)量，具體步驟如下：

（1）把天平放在水平桌面上，將 移到標(biāo)尺左端的零刻線處后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低，應(yīng)將右側(cè)的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡；

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)最m1：

（3）把配制好的鹽水倒入量筒中，測(cè)量鹽水體積V，如圖甲所示；

（4）把量筒中的鹽水全部倒入燒杯中，測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2，如圖乙所示．請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，幫小華同學(xué)把下表填寫完整：

（5）以上方法測(cè)出的鹽水密度值比真實(shí)值 （選填“偏大”或“偏小”）；

（6）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部，她想知道石塊的密度有多大，就選了一塊大小合適且與其材質(zhì)相同的石塊，巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài)，按以下的步驟測(cè)出了石塊的密度．

①用細(xì)線栓著石塊浸沒在鹽水中 （石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出），天平讀數(shù)增大了△m1；

②將石塊緩慢沉入燒杯底部，放開細(xì)線，天平讀數(shù)又增大了△m2：

③石塊密度的表達(dá)式ρ石（用△m1、△m2及鹽水密度ρ表示） ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，裝有少量沙子的平底試管，長(zhǎng)厘米，豎直浮在水中，有一半試管露出水面，在與水面相平處記下刻度線；再使它浮在煤油中（煤油的密度為千克/米），在與煤油液面相平處記下刻度線，則在的__________方（填“上”或“下”），兩刻度線間的距離是多少_______？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中用到了兩只相同的蠟燭，一塊玻璃板等實(shí)驗(yàn)器材。

（1）用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是便于_____；

（2）在尋找蠟燭A的像的位置時(shí)扌，眼睛應(yīng)該在蠟燭_____（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察；

（3）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論之一是：物體在平面鏡中所成的像與物體大小_____，得出該結(jié)論的依據(jù)是_____；

（4）將光屏放在A所成像的位置，在光屏上_____（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡成的像是_____（選填“虛”或“實(shí)”）像；

（5）為了使整個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論更為可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取的措施是：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理課外小組的活動(dòng)中，老師拿出一個(gè)刻線間距為1毫米的量筒和一個(gè)空的厚底小玻璃瓶，小玻璃瓶可以放到量筒中。老師讓同學(xué)們用這兩樣?xùn)|西，再借助于日常生活中常用的東西，測(cè)量制成玻璃瓶的這種玻璃材料的密度。小明想了一會(huì)兒，就向量筒中倒入一些水，將量筒放在水平桌面上，記下量筒中的水深為22.0厘米；再將空瓶開口向上放在量筒中，空瓶可以開口向上浮在水面上，小明從刻度線測(cè)得此時(shí)量筒中的水深為28.0厘米。隨后小明將空瓶按入水中，瓶中充滿水沉到量筒底部時(shí)，量筒內(nèi)的水面恰好與24.2厘米的刻線相平。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，并借助已知水的密度，小明很快就求出了玻璃材料的密度。請(qǐng)說一下，小明是怎樣解決這個(gè)問題的？他測(cè)量出玻璃材料的密度應(yīng)是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為l0Ω。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線把如圖甲中的電路連接完整____；

(2)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該是____的；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該移到_________端（選填“A”或“B”）；

(3)閉合開關(guān)，燈不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，且接近電源電壓，出現(xiàn)這個(gè)故障的原因可能是：________________________________；

(4)故障排除后閉合開關(guān)，此時(shí)電壓表示數(shù)為2V。要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)向________端（選填“A”或“B”）移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為____________V；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，其示數(shù)為____________A，那么小燈泡的額定功率是____________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P置于變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為4V；當(dāng)滑片P置于變阻器的b端時(shí)，電壓表的示數(shù)變化了2V，在15s內(nèi)定值電阻R1產(chǎn)生的熱量為60J．則下列結(jié)果不正確的是（　�。�

A. 電源電壓為10V

B. R1的阻值為6Ω

C. 滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為4.5Ω

D. R1先后兩次消耗的電功率之比為16﹕9

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】哈雷彗星是著名的彗星，它是以英國(guó)天文學(xué)家哈雷的名字命名的．他在1705年首先指出，1531年、1607年和1682年觀測(cè)記錄到的彗星實(shí)際上是同一顆彗星，并預(yù)言這顆彗星在1758年會(huì)再次出現(xiàn)，結(jié)果真如他所料．現(xiàn)在知道，每隔76年左右，哈雷彗星就回歸前來(lái)訪問一次，屆時(shí)，地球上的人們可以一睹它的芳容，我國(guó)對(duì)哈雷6的觀測(cè)記錄，始見于《春秋》，記載著“魯文公十四年（公元前163年），秋七月，有星孛（彗星的古代名稱）于北斗”．據(jù)考證，這是世界上最早的關(guān)于哈雷彗星觀測(cè)的可靠記錄，從春秋戰(zhàn)國(guó)到清末的二千多年間，我國(guó)共保存有31次哈雷彗星的觀測(cè)記錄．1986年4月，哈雷彗星回歸時(shí)，我國(guó)的天文學(xué)家也對(duì)它進(jìn)行了成功的觀測(cè)，取得了許多珍貴的資料（如圖所示）

（1）彗星由________、________和________組成．

（2）哈雷彗星回歸的周期為　________年，下次哈雷彗星回歸將在　________年．

（3）最早有文字記錄哈雷彗星的國(guó)家是________，我國(guó)歷史考古學(xué)家利用當(dāng)時(shí)有關(guān)哈雷彗星的記載成功地完成了商周斷代工程的研究，你能說出其中的原理嗎？________

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