在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D1的方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)在你確定的實(shí)驗(yàn)方案中,是通過(guò)改變________來(lái)改變導(dǎo)體兩端電壓的;
(3)下表是某同學(xué)選擇電阻R進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄表格,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖2的坐標(biāo)圖上描點(diǎn)畫(huà)出通過(guò)電阻R的電流隨電壓變化的圖象(乙)[坐標(biāo)圖上已經(jīng)畫(huà)出的是電阻R的I-U圖象(甲)];
次數(shù)電阻電壓U/V電流I/A
1R10.2
220.4
330.6
(4)通過(guò)分析比較可以知道,兩電阻的大小關(guān)系為R________R(選填“>”“<”“=”);
(5)若電阻R兩端的電壓為4.5V時(shí),通過(guò)它的電流是________A.

解:
(1)電流表與電阻串聯(lián),電壓表并聯(lián)在電阻兩端,改變電阻兩端電壓的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中,然后與電源、開(kāi)關(guān)組成電路,如下圖所示:

(2)在上面的設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻來(lái)改變導(dǎo)體兩端電壓的;
(3)通過(guò)電阻R的電流隨電壓變化的圖象如下圖所示:

(4)由U-I圖象可知:當(dāng)兩電阻兩端的電壓相等時(shí),I<I,
∵當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比,
∴R>R
(5)∵當(dāng)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,
=
解得:I=0.9A.
故答案為:
(1)電路圖如上圖所示; (2)滑動(dòng)變阻器連入電路中的電阻;(3)圖象如上圖所示;(4)>;(5)0.9.
分析:(1)探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用電流表測(cè)出通過(guò)電阻的電流,電壓表測(cè)出電阻兩端的電壓,然后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器達(dá)到多次測(cè)量的目的;
(2)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)定值電阻兩端的電壓;
(3)根據(jù)描點(diǎn)法做出畫(huà)出通過(guò)電阻R的電流隨電壓變化的圖象;
(4)當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比,從圖象中讀出電壓相等時(shí)對(duì)應(yīng)的電流關(guān)系即可判斷電阻關(guān)系;
(5)當(dāng)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,據(jù)此得出等式即可求出R兩端的電壓為4.5V時(shí)通過(guò)它的電流.
點(diǎn)評(píng):探究電流與電壓、電阻的關(guān)系時(shí)要采用控制變量法,如何控制變量是關(guān)鍵,特別是控制電壓不變(研究電流與電阻的關(guān)系時(shí))一定要注意.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?高淳縣二模)在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,
(1)根據(jù)圖甲將電路圖的實(shí)物對(duì)應(yīng)連接起來(lái).

(2)連接完后,小明稍作思考之后,就將電路改進(jìn)為如圖乙所示的電路.她這樣改進(jìn)有何好處?
A
A
.(選填“A或B”)
A.方便改變電阻,操作簡(jiǎn)便;
B.保護(hù)電路.
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他保持電源電壓不變,通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流值如右表所示.
(3)小明分析表中的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻成反比,你認(rèn)為其原因是
沒(méi)有控制電阻兩端的電壓相等
沒(méi)有控制電阻兩端的電壓相等

實(shí)驗(yàn)次數(shù) I/A AB間電阻值R/Ω
1 0.80 5
2 0.60 10
3 0.48 15
4 0.40 20
5 0.34 25
6 0.30 30
(4)小明認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的錯(cuò)誤,并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作.你認(rèn)為小明每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是:
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)不變
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)不變

(5)正確操作實(shí)驗(yàn)后,小明將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中,請(qǐng)分析下表中的數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?
當(dāng)電壓相等時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
當(dāng)電壓相等時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比

電流/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
電阻R/Ω 5 10 15 20 25 30

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2010?揚(yáng)州模擬)小樺在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,但稍作思考之后,就將電路改進(jìn)為如圖乙所示的電路.她這樣改進(jìn)有何好處?
便于改變導(dǎo)體的電阻
便于改變導(dǎo)體的電阻
.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,她保持電源電壓不變,通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流值如表1所示.    
 表1
實(shí)驗(yàn)次數(shù) I/A AB間電阻值R/Ω
1 0.80 5
2 0.60 10
3 0.48 15
4 0.40 20
5 0.34 25
6 0.30 30
(1)小樺分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系,你認(rèn)為其原因是
沒(méi)有控制電阻兩端的電壓不變
沒(méi)有控制電阻兩端的電壓不變

(2)小樺認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的錯(cuò)誤,并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作.你認(rèn)為小樺每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是:
調(diào)節(jié)滑片使電壓表讀數(shù)不變
調(diào)節(jié)滑片使電壓表讀數(shù)不變

(3)正確操作實(shí)驗(yàn)后,小樺將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表2中,請(qǐng)分析表2中的數(shù)據(jù),你能得出什么探究結(jié)論?
電壓一定時(shí),電流和電阻成反比
電壓一定時(shí),電流和電阻成反比

表2
電流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
電阻R/Ω 5 10 15 20 25 30

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路.
(1)連接完后,小明稍作思考之后,就將電路改進(jìn)為如圖乙所示的電路.她這樣改進(jìn)有何好處?
A
A
;(選填“A或B”)A.方便改變電阻,操作簡(jiǎn)便    B.保護(hù)電路
在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,他保持電源電壓不變,通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流值如表1所示.
表1
實(shí)驗(yàn)次數(shù) I/A AB間電阻值R/Ω
1 0.80 5
2 0.60 10
3 0.48 15
4 0.40 20
5 0.34 25
6 0.30 30
(2)小明分析表1中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系,其原因是:
沒(méi)有控制電阻兩端電壓不變
沒(méi)有控制電阻兩端電壓不變

(3)小明認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的錯(cuò)誤,并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作.你認(rèn)為小明每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是:
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表示數(shù)不變
調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片使電壓表示數(shù)不變

(4)正確操作實(shí)驗(yàn)后,小明將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表2中,請(qǐng)分析表2中的數(shù)據(jù),你能得出什么探究結(jié)論?
在電壓不變時(shí),電流與電阻成反比
在電壓不變時(shí),電流與電阻成反比
.      
 表2
電流I/A 1.20 0.60 0.40 0.30 0.24 0.20
電阻R/Ω 5 10 15 20 25 30

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,小亮根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示.

(1)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物電路連接情況畫(huà)出小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)當(dāng)電阻箱的示數(shù)為10Ω時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為12V,電流表無(wú)示數(shù).無(wú)論小亮怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)都無(wú)變化.經(jīng)檢查,電壓表和電流表均完好.小華提醒小亮,電路中有故障.小亮排除了電路故障后,保持電阻箱的示數(shù)為10Ω,并將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至A端,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.2A.則滑動(dòng)變阻器的最大阻值為
50
50
Ω.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電阻箱接入電路的阻值改變后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,可使電阻箱兩端的電壓保持6V不變.當(dāng)小亮將電阻箱的阻值由20Ω調(diào)為30Ω時(shí),為保持電阻箱兩端電壓不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
A
A
端移動(dòng).(選填“A”或“B”)
(4)當(dāng)電阻箱接入電路的阻值為60Ω時(shí),小亮發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表的示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到6V.此時(shí)小亮應(yīng)采取的措施是
B
B
.(選填序號(hào))
A.更換一塊新的電壓表
B.調(diào)節(jié)電源的輸出電壓到16V
C.用“1A  100Ω”的滑動(dòng)變阻器替換原來(lái)的滑動(dòng)變阻器
(5)在實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)節(jié)為某一值時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚?xiě)此時(shí)電阻箱接入電路的電阻值和電路中的電流值.
U/V 6 6 6 6 6 6
R/Ω 10 12
15
15
20 30 60
I/A 0.6 0.5
0.4
0.4
0.3 0.2 0.1
(6)請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)歸納通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系:在
電壓一定
電壓一定
的條件下,I=
6V
R
6V
R

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市九年級(jí)3月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小樺在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,但稍作思考之后,就將電路改進(jìn)為如圖乙所示的電路。她這樣改進(jìn)有何好處?_________________________.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,她保持電源電壓不變,通過(guò)調(diào)節(jié)電阻箱先后6次改變A、B間的電阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流值如表所示。

 

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

I/A

AB間電阻值R/Ω

1

0.80

5

2

0.60

10

3

0.48

15

4

0.40

20

5

0.34

25

6

0.30

30

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)小樺分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)總結(jié)不出電流跟電阻的定量關(guān)系,你認(rèn)為其原因是_____________________________。

(2)小樺認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的錯(cuò)誤,并采取了正確的實(shí)驗(yàn)操作。你認(rèn)為小樺每次改變電阻后應(yīng)該采取的正確操作是:                        

(3)正確操作實(shí)驗(yàn)后,小樺將得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中,請(qǐng)分析表中的數(shù)據(jù),你能得出什么探究結(jié)論?                                         

電流I/A

1.20

0.60

0.40

0.30

0.24

0.20

電阻R/Ω

5

10

15

20

25

30

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案