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13．如圖中關于氫原子的模型示意圖，下面最理想的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 核式原子結構是1911年由盧瑟福提出的一種原子結構模型．核式原子結構認為：原子的質量幾乎全部集中在直徑很小的核心區(qū)域，叫原子核，電子在原子核外繞核作軌道運動．原子核帶正電，電子帶負電．

解答 解：原子核應該是在中央位置，而且只占了很小一部分的體積；核外電子是在外層繞著原子核作軌道運動，故只有A符合．
故選A．

點評 原子的核式結構我們經常比喻成太陽系的形式，原子核就相當于太陽系中的太陽，核外電子就相當于太陽系中的九大行星，結合這個大家比較熟悉的太陽系來記憶會比較容易些．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．容器底面積為S，長方形物體A受到的重力為G，放入水中后如圖所示物體A處于漂浮狀態(tài)，A的下表面距容器底的高度為h，露出水面的體積為物體A總體積的$\frac{2}{5}$．若用一個豎直向下的壓力F1壓物體A，使其浸沒在水中后靜止，這時物體A的下表面受到水豎直向上的壓力為F2；豎直向下的壓力F1和重力G的比值為2：3；物體A的密度是0.6g/cm3；物體A浸沒后，水對它作用力的合力＞G（此空選填“＞”、“＜”或“=”）；當把物體A放入容器漂浮在水面時，容器底增加的壓強為$\frac{G}{S}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．為實施國家西部大開發(fā)，自2000年10月1日起北京至烏魯木齊的列車全線提速，提速前列車的速度以約58千米/時，提速后的平均速度達到78.5千米/時，提速前列車全程運行約65小時，則（假設全程為勻速直線運動）
（1）北京至烏魯木齊鐵路全長大約是多少千米？
（2）提速后全程運行時間是多少小時？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，用滑輪組從容器中勻速提起質量為140kg，體積為60dm3物體，若容器底面積為40dm2，滑輪組的機械效率為80%（本題g取10N/kg）問：
（1）物體在水中被勻速提升時，拉力F是多大？
（2）如果動滑輪掛鉤用鋼絲繩與物體相連，而滑輪組繩索能承受到最大拉力為350N，則當物體露出水面體積多大時繩子會斷？（設物體出水的過程中，滑輪組的機械效率不變）
（3）繩子剛好被拉斷時，水對容器底的壓強與原來相比變化了多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，與傳送帶等高的光滑水平臺上有一小物塊以某一初速度滑上傳送帶．若傳送帶靜止時，物塊離開傳送帶后落在地上P點，若傳送帶順時針勻速轉動時，則物塊將落在（　�。�
A．P點B．P點或P點左側C．P點右側D．P點或P點右側

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．“非典”期間，防疫人員在室外噴灑消毒液，一會兒室內也聞到了藥味，這種現象表明分子在永不停息地做無規(guī)則運動；天氣越熱，藥味彌漫越快，這說明溫度越高分子運動越快．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖1所示，電流表A1示數約為0.1～0.4A，電流表A2的示數為1～1.5A，根據電路圖，用筆畫線作導線把圖2的實物連接起來．（導線不要交叉）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．一個質量為0.135kg的小鋁塊，
（1）它的體積是多少m3（ρ鋁=2.7×103kg/m3）
（2）浸沒在水中時，它受到的浮力是多大？（g取10N/kg   ρ水=1.0×103kg/m3）
（3）如果將這個鋁塊變成碗狀，它能漂浮在水面嗎？如果能，鋁塊這時受到的浮力是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小科看到運動員拉弓射箭時，弓拉的越彎，箭射得越遠．小科猜想：彈性勢能的大小可能與物體的彈性形變有關．
（1）為驗證其猜想是否正確，她設計了如圖所示的實驗，將小球置于彈簧的右端，將同一個彈簧每次壓縮不同的長度（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度），松開后小球彈開鉆入同一位置的相同紙盒，并留在其中，分析比較紙盒移動的距離，從而比較同一彈簧在不同彈性形變時彈性勢能的大�。�
（2）假若水平面絕對光滑．本實驗不能（選填“能”或“不能”）達到研究目的．
（3）小科根據實驗現象認為：小球推動紙盒一起移動一段距離后都要停下來，所以彈簧、小球和木塊所具有的能量最終都徹底消失了，你認為小科的觀點是錯誤（選填“正確”或“錯誤”）的．

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