將一重為1000N的建筑材料勻速運(yùn)送到6m高的樓上，站在樓上時(shí)，一個(gè)人可產(chǎn)生的平均拉力為150N。建筑工人用一個(gè)重100N的滑輪和一根足夠長(zhǎng)的繩子，用圖所示的滑輪將建筑材料拉到樓上。如果不計(jì)繩重和摩擦，以下說(shuō)法中正確的是
A．需要4個(gè)人，效率為91%
B．需要4個(gè)人，機(jī)械效率為83%
C．需要3個(gè)人，機(jī)械效率為91%
D．需要3個(gè)人，機(jī)械效率為83%
A

試題分析：知道建筑材料與動(dòng)滑輪的總重，利用可求實(shí)際需要的拉力。這些力由多個(gè)人共同施加，而且平均不超過(guò)150N，據(jù)此求解需要的人數(shù)；
知道建筑材料重和提升的高度，利用W=Gh求出有用功，再用拉力乘以繩子自由端移動(dòng)的距離求出總功，再利用效率公式求該裝置的機(jī)械效率。
∵不計(jì)繩重和摩擦，∴，
∴需要4個(gè)人，每個(gè)人的拉力才不會(huì)超過(guò)150N；
s=2h=2×6m=12m，．
故選A。
點(diǎn)評(píng)：本題中注意掌握動(dòng)滑輪拉力F的計(jì)算、機(jī)械效率的計(jì)算，不計(jì)繩重和摩擦?xí)r利用求拉力大小是本題的關(guān)鍵。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力F=60N，該裝置的機(jī)械效率為70%,則物體受到的摩擦力大小是                        （  ）
A．60 NB．126NC．180ND．257.1 N

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小明在探究利用杠桿做功的實(shí)踐活動(dòng)中，所用的杠桿是一根重為5N、質(zhì)量均勻的硬棒。他將棒的一端固定，把重為15N的重物掛在棒的中點(diǎn)，然后用手豎直提起棒的另一端，如圖所示。若把重物提升了lOcm，則小明使用杠桿所做的有用功為_(kāi)     J，機(jī)械效率是    。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成右圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別用來(lái)勻速提升同一重物時(shí)所用的拉力為F甲和F乙，機(jī)械效率為η甲和η乙，如不計(jì)摩擦，
則F甲      F乙，η甲       η乙（選填：“＞”、“＜”或“＝”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小亮認(rèn)為：滑輪組的機(jī)械效率由滑輪組本身決定，與被提升的重物無(wú)關(guān)。請(qǐng)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置和若干個(gè)質(zhì)量已知的鉤碼設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明小亮的看法是不正確的。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組要用實(shí)驗(yàn)研究被提升物體所受重力對(duì)滑輪組機(jī)械效率的影響，他們用如圖所示的同一滑輪組進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了下表中的數(shù)據(jù)：

序號(hào)
鉤碼重G／N
鉤碼上升高度h/m
繩端拉力F／N
繩端移動(dòng)的距離s／m
機(jī)械效率η
1
4
0.1
1.8
0.3
74%
2
6
0.1
2.5
0.3
80%
3
8
0.1
3.1
0.3
 
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上            拉動(dòng)。
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算出第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為_(kāi)_________。
（3）分析比較表中的數(shù)據(jù)可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：對(duì)于同一滑輪組，被提升物體所受重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越    。（選填“高”或“低”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，動(dòng)滑輪重為20N，不計(jì)摩擦及繩重。 若工人在5s內(nèi)將繩子勻速向上拉6m，則泥桶上升   m，手拉繩子的力為   N，拉力的功率為    W，滑輪組的機(jī)械效率為    。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

甲吊車比乙吊車的機(jī)械效率高，當(dāng)它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同高度時(shí)，則（  ）
A．甲吊車做的有用功較多B．乙吊車做的額外功較多
C．甲吊車做的總功較多 D．甲、乙兩吊車做的總功相同

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)沿粗糙斜面勻速向上拉動(dòng)木塊．由圖中數(shù)據(jù)可知，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為　　N，斜面的機(jī)械效率為　　；若將圖中的斜面變陡，則該斜面的機(jī)械效率將　　（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

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