【題目】小華同學(xué)用天平和量杯測(cè)石塊的密度.

(1)首先她將天平放在_________ 工作臺(tái)上.將游碼對(duì)準(zhǔn)零刻度線，然后調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針如圖所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________(左/右)調(diào)節(jié).若她在托盤天平未調(diào)節(jié)平衡時(shí)就去測(cè)量，測(cè)得物體的質(zhì)量比實(shí)際值_______（選填“大”、“小”、“相等”）。

(2)用調(diào)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼示數(shù)如圖所示，則礦石質(zhì)量是_____g.

(3)因礦石體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按圖所示方法進(jìn)行測(cè)量，那么礦石的體積是_____cm3；從而計(jì)算出小石塊密度是________ kg/m3.

(4)小華用此方法測(cè)出的礦石的密度比實(shí)際值______（選填“偏大”或“偏小”）

【答案】水平 左 小 175.6 70 偏小

【解析】

（1）使用天平時(shí)，天平首先要放在水平工作臺(tái)上，指針指在分度盤的右側(cè)，說明天平的右端下沉左端上翹，所以平衡螺母向上翹的左端移動(dòng)。若她在托盤天平未調(diào)節(jié)平衡時(shí)指針在如圖所示位置，即指針向右偏，說明右邊的質(zhì)量較大，故直接就去測(cè)量礦石質(zhì)量，則右盤中要加上較少的砝碼，測(cè)得的質(zhì)量比實(shí)際值小；

（2）石塊的質(zhì)量：。

（3）礦石的體積等于量筒中倒出水的體積：；礦石的密度：。

（4）由于從燒杯中取礦石，礦石會(huì)沾水，使測(cè)得的礦石體積測(cè)量值會(huì)偏大，密度偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一茶杯靜止在水平桌面上，下列說法正確的是（ ）

A．茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

B．茶杯受到的重力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力

C．茶杯受到的重力和茶杯對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

D．茶杯受到的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小偉猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小球沿同一光滑斜面向下運(yùn)動(dòng)，與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。

（1）甲是控制兩球的______相等，探究的是動(dòng)能與______的關(guān)系。

（2）圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下，由此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母001A于2017年4月26日正式下水（如圖）．下水方式采用了漂浮式下水，這也是現(xiàn)代航母建造中普遍使用的下水方式．漂浮式下水是打開閘門讓海水注入船塢（停泊、修理或制造船只的地方），船依靠浮力浮起后駛離船塢．（g取10N/kg，海水密度取1.0×103kg/m3）問：

（1）航母001A設(shè)計(jì)滿載排水量約7萬(wàn)噸，那么它滿載時(shí)受到的浮力是多少？

（2）水面下4m處海水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多少？

（3）一位質(zhì)量為60kg的殲15艦載機(jī)飛行員來到航母的水平甲板上，若雙腳與甲板的接觸面積是0.04m2，則他雙腳站立時(shí)對(duì)甲板的壓強(qiáng)是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示．下列說法正確的是（ ）

A．圖中P、Q兩點(diǎn)相比，P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)

B．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱

C．若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變

D．若只增大螺線管中的電流，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材，做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．

（1）保持小桌對(duì)沙子的壓力不變，改變小桌與沙子的接觸面積，小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大．小桌陷入沙子越淺，說明壓力的作用效果與 有關(guān)．

（2）保持小桌與沙子的接觸面積不變，改變小桌對(duì)沙子的壓力，小明發(fā)現(xiàn)壓力越大，小桌陷入沙子越深，說明壓力的作用效果與 有關(guān)．

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，壓力的作用效果是通過 表現(xiàn)出來的．

（4）小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上，如圖乙所示，比較甲、乙兩種情況后，小明認(rèn)為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān)，請(qǐng)對(duì)此結(jié)論作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)． ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，這是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟及他的操作示意圖：

A.測(cè)出空杯子的質(zhì)量為m1(如圖A)；

B.將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測(cè)得總質(zhì)量為m2(如圖B)；

C.將杯中的牛奶再倒入量筒中，測(cè)得其體積為V(如圖C)；

D.計(jì)算出牛奶的密度ρ。

(1)小強(qiáng)測(cè)得牛奶的質(zhì)量m=__________g；

(2)請(qǐng)你幫小強(qiáng)計(jì)算出牛奶的密度ρ=__________kg/m3

(3)其實(shí)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶時(shí)不可能倒盡，因此按他設(shè)計(jì)的步驟測(cè)出的牛奶密度值將__________(選填“偏大”或“偏小”)；

(4)只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，調(diào)整后的操作順序是__________(請(qǐng)重新排列A、B、C、D的順序)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一種中性墨水筆的筆芯．下列說法中不合理的是

A. 橡皮帽對(duì)筆尖有保護(hù)作用

B. 筆尾的油能防止墨水的蒸發(fā)

C. 使用該墨水筆時(shí)，筆尖豎直向上書寫，筆油在重力作用下，可以長(zhǎng)時(shí)間寫出字

D. 使用墨水筆時(shí)，筆尖上裝有滾珠是為了減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面的右端固定一只定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上質(zhì)量為4 kg 的木塊相連．當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為5N的砝碼時(shí)，木塊沒有被拉動(dòng)，這時(shí)木塊受到的摩擦力為_____N．當(dāng)小盤內(nèi)放有重為6N 的砝碼時(shí)，木塊正好做勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊受到的摩擦力為_____N．當(dāng)小盤內(nèi)放上重力為7N的砝碼時(shí)，小盤拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊所受到的摩擦力_____．（變小/不變/變大）

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