【題目】小華同學(xué)在做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時,將實驗桌上的器材連接成如圖所示電路,當(dāng)他用開關(guān)試觸時,發(fā)現(xiàn)兩個燈泡都不亮,電流表指針也不偏轉(zhuǎn).

)①說明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是發(fā)生短路____

)請你只拆去一根導(dǎo)線(在圖中用“”標(biāo)出要拆去的導(dǎo)線),使閉合開關(guān)后兩個燈泡能同時發(fā)光____

)畫出拆去導(dǎo)線后的正確電路的電路圖______

【答案】 分析電路,從電源的正極開始流出的電流,經(jīng)開關(guān)后,沿兩燈之間的導(dǎo)線直接回到電源的負極,發(fā)生短路,所以電流表無示數(shù).

【解析】(1)電流表指針也不偏轉(zhuǎn),表明電流表中無電流通過,從電源的正極開始,沿電流分析電路,找出電流沒有通過電流表的原因:是電路中發(fā)生短路.

)沿電流方向分析電路,電流經(jīng)過開關(guān)后,應(yīng)分別進兩個燈泡,然后經(jīng)過燈泡后再匯合在一起,回到電源的負極.這樣兩個燈泡才能正常發(fā)光,如圖:

)沿電流方向,逐個將元件畫出,即可得到完整對應(yīng)的電路圖,如圖兩燈并聯(lián),電流表測量L1的電流,開關(guān)位于干路,得電路圖如下:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了驗證聲音的傳播需要介質(zhì),小華設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置:在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機,線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖所示.

1)在沒有抽氣時,小華用家里的電話撥打手機,他 選填不能)聽見手機鈴聲.

2)小華盡量抽盡瓶中的空氣后,撥打手機,他聽到的手機鈴聲的情況是

3)通過以上兩次實驗的對比,小華得出的結(jié)論是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】以下動物的行進明顯利用了 “流體壓強與流速關(guān)系”規(guī)律的是:[ ]。

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置來探究“阻力對物體運動的影響”。他先后在水平臺面上分別鋪上不同材料,讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下,在不同材料上小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b和c。

[1]用同—小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下的目的是為了使小車剛到達水平面時小車的運動情況相同:在水平臺面上分別鋪上不同材料,是為了使小車在水平面上運動時受到的___________不同。

[2]實驗中阻力對小車運動的影響程度是通過小車___________________來反映的。

[3]若在水平面鋪上同種材料,讓同一小車從不同高度由靜止滑下,則還可以探宄小車的________________的關(guān)系[選填“重力勢能與質(zhì)量”或“重力勢能與高度]。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列事例中不是利用水的比熱容大的特性是( )

A. 北方樓房內(nèi)的“暖氣”用水作為介質(zhì)

B. 夏天.在地上灑水會感到?jīng)隹?/span>

C. 海邊晝夜溫差變化比沙漠中小

D. 生物體內(nèi)水的比例高,有助于調(diào)節(jié)自身的溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是某型號的電動巡邏車。已知該電動巡邏車運動時所受的阻力為人和車總重的0.04倍,某次巡邏時人和車總質(zhì)量為1.0×10kg, 在水平路面上以15Km/h的速度勻速行駛了20min。g取10N/Kg)求:

(1)巡邏車通過的路程是__________km;  

(2)巡邏車在水平路面上勻速行駛時受到的牽引力是__________N;

(3)若電動機把80%的電能用來牽引巡邏車克服阻力做功,則此次巡邏電動機消耗了多少電能?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在觀察水的沸騰實驗中,當(dāng)水溫升到88℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:

某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖甲所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在上面的表格內(nèi)_____

根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖乙的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象______

從圖象可以看出水的沸點是________,水在沸騰過程中需要吸收熱量,但溫度卻________(“升高”、“不變降低”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒,不知道給藥品降溫用冰好,還是用鹽水結(jié)成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點.

(1)在選擇溫度計時,有量程分別為“﹣2℃~102℃”“﹣20℃~102℃”的溫度計,應(yīng)選擇量程為___的溫度計,這樣選擇的原因是___________

(2)在測量過程中,他們同時發(fā)現(xiàn)所測得鹽水的凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小華加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關(guān),接著他們進行了多次實驗得出了不同濃度鹽水的凝固點,數(shù)據(jù)記錄如下表:

分析表格中數(shù)據(jù)可知:當(dāng)鹽水濃度增大時,其凝固點____

(3)你認為給冷藏盒中的藥品降溫最好選用______.(選填適當(dāng)濃度的鹽水結(jié)成的冰”)

(4)實驗后,他們聯(lián)想到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,原因是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,如果要使燈L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合開關(guān)___,斷開開關(guān)___,如果電流表的示數(shù)為0.25A,則通過L1的電流為__ A,通過L2的電流為___A;如果要使燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián),則應(yīng)閉合開關(guān)____,斷開開關(guān)____,如果電流表的示數(shù)為0.8A,通過L1的電流為0.35A,則通過L2的電流為____A。

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