小剛為了了解生活中常見(jiàn)的鋅錳干電池，做了以下探究．

他打開(kāi)一節(jié)廢電池，觀察到如下現(xiàn)象：①黑色碳棒完好無(wú)損；②電極周?chē)�充滿黑色粉末；③里面有少量無(wú)色晶體；④金屬外殼明顯破損．

小剛查閱了資料：鋅錳干電池的結(jié)構(gòu)如圖所示，它以中心的碳棒(石墨)做正極，外圍的鋅筒做負(fù)極，鋅筒與碳棒之間填滿用氯化銨溶液(做電解質(zhì))拌濕的二氧化錳和石墨，石墨不參加化學(xué)反應(yīng)，僅起導(dǎo)電作用．在電池的使用中，鋅逐漸變成了氯化鋅．……請(qǐng)你根據(jù)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)和小剛的探究活動(dòng)，填寫(xiě)以下各空．

(1)用碳棒做電極主要利用了石墨的________性．

(2)干電池在使用過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化是________________．

(3)通過(guò)回收廢舊鋅錳電池可得到的物質(zhì)有________．(至少答2種)

2008年10月西藏發(fā)生大暴雪，造成山南、林芝、昌都、那曲、日喀則等五個(gè)地區(qū)受災(zāi)，三千多人被困，交通受阻．冰雪熔化后可能造成水災(zāi)，如圖所示是一種防汛報(bào)警器的原理圖．S是觸點(diǎn)開(kāi)關(guān)，B是一個(gè)漏斗形的竹片圓筒，里面有個(gè)浮子A，試說(shuō)明這種報(bào)警器的工作原理．

如下圖所示是某同學(xué)家中的電能表．如果該同學(xué)家中添置了一臺(tái)銘牌標(biāo)示為“220 V　600 W”的電熱水器，他想測(cè)試一下銘牌上標(biāo)示的功率與實(shí)際使用時(shí)的功率是否相符，于是他讓這臺(tái)電熱水器單獨(dú)工作，用手表計(jì)時(shí)，結(jié)果10 min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了250轉(zhuǎn)．請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明電熱水器的實(shí)際功率是多大？

在用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，根據(jù)所提供的器材和電路圖，可以測(cè)出部分?jǐn)?shù)據(jù)如表1和表2，請(qǐng)回答下面問(wèn)題：

(1)從以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能得出“同一導(dǎo)體中電流與電壓成正比”的結(jié)論嗎？

(2)如果不能得出結(jié)論，你還應(yīng)該怎么做才能得出結(jié)論？如果能得出結(jié)論，此題可以不答．

[創(chuàng)新]某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流關(guān)系，所接電路圖如圖甲所示，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡L₂較亮，燈泡L₁較暗，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示．

(1)電流表A₂的讀數(shù)是：_______________．

(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A₁指針偏轉(zhuǎn)較A₂小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器，會(huì)消耗一部分電能，所以電流會(huì)減弱一些”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因．

(3)在圖甲中，若將兩燈泡的位置互換，兩燈泡中，哪個(gè)燈泡亮些呢？關(guān)于通過(guò)兩燈泡中的電流關(guān)系，請(qǐng)寫(xiě)出你的猜想．

如圖所示，在探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時(shí)，小強(qiáng)同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為U_ab＝2 V∶U_bc＝2 V∶U_ac＝4 V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做什么呢？小宇同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該是整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)；而小明同學(xué)則認(rèn)為是分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．

(1)你認(rèn)為這兩位同學(xué)的建議是正確的還是錯(cuò)誤的？

(2)如果是你，應(yīng)該怎么辦？說(shuō)出你的方法并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由．

在日常生產(chǎn)和生活中，由于摩擦等原因，常常會(huì)產(chǎn)生靜電，靜電既可利用，但也能造成危害．

(1)請(qǐng)各舉一個(gè)實(shí)例，說(shuō)明靜電對(duì)人們生活、生產(chǎn)的利與弊．

(2)請(qǐng)舉例說(shuō)明防止靜電帶來(lái)不利影響的具體措施．

小華在參觀科技館時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種稱為“水車(chē)”的機(jī)械，其裝置如下圖所示．小華仔細(xì)閱讀了該“水車(chē)”的說(shuō)明書(shū)，知道了它的葉片是由一種高分子聚合物材料制成的，其特點(diǎn)是：在室溫下，葉片是平直的，而當(dāng)它吸收熱量溫度升高時(shí)，其葉片可向一側(cè)彎曲．當(dāng)我們把該“水車(chē)”的一部分葉片放入熱水中時(shí)，水車(chē)就可以不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)．小華根據(jù)所學(xué)知識(shí)知道這肯定不是“永動(dòng)機(jī)”，但是其中的奧妙在哪里呢？請(qǐng)你幫小華說(shuō)出其中的道理．

閱讀下面短文并回答問(wèn)題．

內(nèi)能是指物體內(nèi)部所包含的總能量，包括分子的動(dòng)能(即分子無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能)、分子的勢(shì)能(即分子間相互作用能)、分子內(nèi)的能量、原子內(nèi)的能量、原子核內(nèi)的能量等．在熱學(xué)中，由于在熱運(yùn)動(dòng)中上述后三項(xiàng)能量不發(fā)生變化，所以內(nèi)能一般指前兩項(xiàng)．由于分子的動(dòng)能跟溫度有關(guān)，分子的勢(shì)能跟分子間的距離有關(guān)，所以物體的內(nèi)能跟溫度、體積都有關(guān)系．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)慢慢壓縮針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化？答：________．

(2)加熱針筒里的氣體，氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化？答：________．

(3)金屬塊在受熱膨脹時(shí)，金屬塊內(nèi)能中哪些部分發(fā)生變化？答：________．

(4)質(zhì)量相同的0℃的水和0℃的冰比較，誰(shuí)的內(nèi)能大？多出的這部分能量是以什么形式存在的？